内容正文:
2022-2023学年浙江省金华市义乌市稠州中学教育集团七年级(下)期中历史试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
第I卷(选择题)
一、单选题(本大题共6小题,共12.0分)
1. 隋朝灭亡,唐朝建立,这两个史实发生在同一年。以下对这一年代的描述正确的是( )
A. 6世纪初期 B. 6世纪晚期 C. 7世纪晚期 D. 7世纪初期
2. 隋朝是上承南北朝,下启唐朝的大一统朝代,共历两代皇帝。下列叙述与隋炀帝无关的史实是( )
A. 正式确立科举制 B. 派人三赴流求 C. 统一南北币制 D. 开通隋朝大运河
3. 《新唐书》记载:“(卢商)早孤,家窭(jù,贫寒)困,能以学自奋。举进士、拔萃,皆中。由校书郎佐宣歙、西川幕府。入朝,累十余迁,至大理卿……”从材料中可以看出唐代科举制( )
A. 体现了九品中正制原则 B. 选官偏重人才道德品行
C. 扩大了人才选拔的范围 D. 进士科是仕进唯一途径
4. 杜佑《通典》记载:“至(贞观)八年、九年,频至丰稔,米斗四五钱,马牛布野,外户动辄数月不闭。至(贞观)十五年,米每斗值二钱。”此社会状况的出现得益于()
A. 唐太宗的励精图治 B. 武则天的承前启后 C. 唐玄宗的开元盛世 D. 宋太祖的重文轻武
5. 唐太宗把太子成年礼这一重大礼仪,由农忙的二月改在十月举行;进攻突厥这样的重要战争,也放在十月到次年一月的冬闲时进行。以上材料说明唐太宗( )
A. 擅长作战谋略 B. 变革礼仪制度 C. 重视农业生产 D. 善于虚心纳谏
6. 汉高祖实行休养生息政策,隋文帝编订户籍,武则天重视发展生产……古代帝王所采取的系列措施的根本目的是( )
A. 以民为本 B. 巩固统治 C. 增强国力 D. 发展经济
第II卷(非选择题)
二、材料解析题(本大题共1小题,共10.0分)
7. 阅读文献资料,回答问题。
论中国政治制度,秦汉是一个大变动。唐之于汉,也是一个大变动。
——钱穆《中国历代政治得失》
(1) 较之于秦汉,唐朝在政治制度上发生了怎样的“大变动”?这种变动最早源于哪个朝代?
(2) 这一“大变动”促成了哪些盛世局面的出现?从材料中我们可以汲取什么样的治国理政的智慧?
答案和解析
1.【答案】D
【解析】结合所学知识,隋朝灭亡、唐朝建立的时间是618年。世纪指计算年代的单位,每一百年为一个世纪,计算方法是去掉年份的后两位,剩余数字加1。一个世纪分为早(初)、中、晚(末)三个阶段,即前30年,中间40年,后30年,因此618年是公元7世纪初期,D项正确,排除ABC项。
故选:D。
本题主要考查纪年方法和年代换算,掌握公元纪年法、世纪的含义。
本题主要考查纪年方法和年代换算,考查考生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。
2.【答案】C
【解析】隋统一后,隋文帝发展经济,编订户籍,统一南北币制和度量衡制度。故C符合题意;隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立。排除A;隋炀帝派人三赴流求。排除B;隋炀帝下令开凿大运河。排除D。
故选:C。
本题考查隋文帝和隋炀帝,掌握相关的基础知识。
本题考查隋文帝和隋炀帝,考查学生的理解和分析能力,解题关键是知道统一南北币制的是隋文帝。
3.【答案】C
【解析】根据“(卢商)早孤,家窭(jù,贫寒)困,能以学自奋。举进士、拔萃,皆中。由校书郎佐宣歙、西川幕府。入朝,累十余迁,至大理卿……”结合所学知识可知,材料反映唐朝的科举制度扩大了人才选拔的范围;唐朝时期进一步完善隋朝的科举制度,扩大了人才选拔的范围,让很多贫寒之士能够进入仕途,C项正确;九品中正制是魏晋南北朝时期的选官制度,九品中正制注重门第,科举制并不注重门第,排除A项;材料没有体现选官偏重人才道德品行,排除B项;进士科是仕进唯一途径说法错误,不符合史实,排除D项。
故选:C。
本题主要考查了科举制度的完善,解题的关键是正确识读题干材料。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力,理解并识记唐朝科举制度的完善史实。
4.【答案】A
【解析】分析材料可知,反映了唐朝粮食丰收,社会安定的社会状况。贞观是唐太宗李世民的年号。唐太宗统治时期,社会经济出现繁荣景象,政治清明,经济发展较快,国力逐步加强,历史上称当时的统治为贞观之治。
故选:A。
本题主要考查贞观之治的表现和影响。唐太宗统治时期,社会经济出现繁荣景象,政治清明,历史是称当时的统治为贞观之治。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记贞观之治的相关史实。
5.【答案】C
【解析】“唐太宗把太子成年礼这一重大礼仪,由农忙的二月改在十月举行;进攻突厥这样的重要战争,也放在十月到次年一月的冬闲时进行”体现