内容正文:
教学目标
1.为什么说我们的生活与法律息息相关?
2.法律的产生
3.法律的本质是什么?
4.法治的内涵、要求及重要性
思考:
除此以外,在我们的生活中还有哪些法律?如果没有这些法律会有怎样的后果?
运用你的经验
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生活与法律息息相关
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家庭生活离不开法律
学校生活离不开法律
凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。
探究一 生活与法律的关系
①法律都是应生活的需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整。
思考:下调刑事责任年龄的法律规定体现了法律与生活怎样的关系?
十三届全国人大常委会第二十四次会议表决通过刑法修正案(十一)。其中规定,已满12周岁不满14周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。
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在下图中,像不像你每天做的事?并说说哪些法律保护着你?
一、生活与法律息息相关
《义务教育法》《民法典》《未成年人保护法》
《道路交通安全法》
《宪法》《家庭教育促进法》
《消费者权益保护法
法律已经深深地嵌入我们的生活之中,渗透到社会的方方面面。
儿子六周岁了,该带他去报名上小学了!
我骑车带你回家吧,快上来!
不用了,我自己走回去,那样太危险了!
我开了一家网店,生意火爆,应该主动申报纳税!
上述行为都是自觉的,说明了什么?
②法律已经深深地嵌入我们的生活之中,渗透到社会的方方面面,不仅服务于人们当下的生活,而且指导着人们未来的生活。
餐馆
商场
网络平台
学校教室
小区住宅
公共场所
法律无处不在
《消费者权益保护法》
《食品安全法》
《价格法》…
《公共场所卫生管理条例》
《社会治安管理处罚法》...
《未成年人保护法》
《义务教育法》
《高等教育法》…
《网络安全法》
《知识产权法》
《网络版权法》...
《城市居民委员会组织法》
《老年人权益保障法》
《民法典》…
③法律通过调整社会关系,不仅服务于人们的当前生活,而且指导着人们未来的生活。P85
思考:有人认为,只要不违法犯罪,不惹上官司,法律就离自己的生活很遥远。你赞成这种观点吗?
刚出生时,父母要为我申报户口,还可以为我申办身份证。
到了上学年龄,父母必须送我去上学。
我未成年,父母有责任扶养和教育我。
一般情况下,年满16周岁,才能就业。
年满18周岁我才能享有选举权和被选举权。
年满18周岁,我必须接受祖国的挑选,依法服兵役。
劳动者享有平等就业和选择职业、取得劳动报酬、休息休假等权利。
父母年纪大了,我们必须赡养和扶助父母。
A、劳动法
B、宪法、选举法
C、民法典、老年人权益保障法
D、户口登记条例
E、未成年人保护法、义务教育法
F、未成年人保护法、劳动法
G、宪法、兵役法
权利
权利
义务
权利
权利
权利
义务
权利
A
H
G
F
E
D
C
B
H、民法典、未成年人保护法
说说上述内容中哪些是我们的权利,哪些是我们的义务?
把下列内容与对应的法律连接起来。
①法律就在我们身边。每一部法律都是应生活需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整。P85
②法律已经深深地嵌入到我们的生活之中,渗透到社会的方方面面。法律通过调整社会关系,不仅服务于人们当前生活,而且指导着人们未来的生活。P85
③法律与我们每个人如影随形,相伴一生。我们一生都享有法律规定的权利,同时必须履行法律规定的各项义务。P86
1.为什么生活与法律息息相关?
法治的脚步
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是否有了人类,就有了法律?原始社会有没有法律?
想一想:原始社会有没有法律?原始社会的人靠什么来约束行为?
一切重大的事情都由全体氏族成员平等地讨论决定,借助神灵和道德的力量来判定是非善恶,不存在专门管理社会的特殊权力机构。
原始社会生产力水平非常低下,人们过着群居生活,共同劳动,相互协作,产品没有剩余,只能平均分配,实行原始公有制。
产生在原始公有制基础上的氏族习惯,是协调社会纠纷、约束人们共同劳动以及平均分配的共同准则。
人们通过氏族习惯自觉地调整人与人之间的社会关系。
(1)原始社会没有法律,人类用习惯来约束自己的行为,这些习惯靠人们自觉自愿遵守。
法治的脚步
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法治的脚步
私有制的发展
阶级:奴隶主和奴隶
国家的出现
法的诞生
奴隶和奴隶主
2、法律是如何产生的?
(1)原始社会没有法律,人类用习惯来约束自己的行为,这些习惯靠人们自觉自愿遵守。
(2)随着人类社会的发展,国家产生之后,统治阶级开始有意识地创制法律。
3、什么是法律?(法律的本质)
法律是统治阶级意志的体现,是