精品解析：第五章 植物生命活动的调节单元检测2021-2022学年高二上学期生物浙科版选择性必修1

学科网 组卷网 《第五章 植物生命活动的调节》单元检测 一、选择题 1.波森·詹森进行如下实验，用以检验达尔文的化学物质假说。据此能得出的结论是 光 用明胶块将幼 用云母片将幼 苗顶端隔开 苗顶端隔开 A该实验能证明苗尖端是感光部位 B.苗尖端的确有一种促进生长的化学物质向下传递 C.该实验若在黑暗中进行，不能得出结论 D.苗尖端产生的能促进生长的物质是生长素 2.在生长素的发现过程中，植物学家温特利用切去尖端的幼苗进行下图实验。下列叙述错误的是() Q苗尖端的化学物质 扩散到琼脂块中 琼脂 空白琼脂块 暗 1 ② ③ A该实验能证明苗尖端产生的物质分布不均匀可以导致幼苗弯曲生长 B.比较①②⑤实验结果，可知苗尖端产生的化学物质有促进生长的作用 C.实验①起对照作用，实验⑤的设置是为了排除琼脂块对实验结果的干扰 D.比较③④⑥的实验结果，可知③④幼苗会弯曲生长，且方向是向着放置琼脂块的一侧 3.如图用燕麦胚芽鞘进行的向光性实验，生长但不弯曲的是 否福希 光目 车光 主光 主光 力主光 2 3 4 A③④ B.①④ C.②⑤ D.①⑤ 第1页/共9页 学科网 。组卷网 4.选取长度相同的幼苗，实验装置如图甲所示，给予光照，在不同时间测定苗尖端伸长的长度，结果如图 乙。能正确表示实验组向光侧、背光侧和对照组苗尖端伸长长度的曲线依次是() 光 不透光 10 05 2000动 实给组 对照组 时间ma 甲 A①②③ B.②③① C.③①② D.②①③ 5.研究表明，外源多胺能抑制生长素的极性运输。下列相关叙述错误的是() A,生长素的极性运输需要消耗能量 B.生长素主要在顶芽合成，细胞分裂素主要在侧芽合成 C.施用适宜浓度的外源多胺能促进侧芽发育 D,光照、温度等环境因子会影响植物激素的合成 6.如图为燕麦胚芽鞘经过单侧光照射后，甲、乙两侧的生长情况，对照组未经单侧光处理。下列叙述正确 的是 1.2r 甲 1.0 目0.8 对照 0.6 平04， 年02 -…乙 020406080100120 时间(min A甲为背光侧，IAA含量低于乙侧和对照组 B.对照组燕麦胚芽鞘既不生长也不弯曲 C.若光照前去除尖端，甲、乙两侧的生长状况基本一致 D.IAA先极性运输到尖端下部再横向运输 7.下列关于植物激素及植物生长调节剂的叙述，错误的是() A.番茄开花期喷洒一定浓度的2,4-D可防止落花落果 B.玉米成熟茎韧皮部中的生长素可以进行自由扩散 C.光照、温度等环境信号的变化会影响植物的生殖 第2页/共9页 命学科网 。组卷网 D.赤霉素通过抑制大麦种子-淀粉酶的合成诱导其发芽 8.为探究不同浓度的2,4D溶液对绿豆发芽的影响，某实验小组用等量的不同浓度的2,4-D溶液分别 浸泡绿豆种子12h,再在相同且适宜条件下培养，得到实验结果如下图所示。下列分析正确的是() 15r长度/cm 0.4 0.711.31.6 2,4-D溶液浓度mg·L1 A0.4ng·L-1的2,4D溶液促进芽的生长、抑制根的生长 B.2,4-D溶液既能促进根的生长，也能抑制根的生长 C.1mg·L一1的2,4-D溶液是培养无根豆芽的最适浓度 D.2,4-一D具有与生长素相似的生理功能，属于植物激素 9.下列关于“探究2,4D对插枝生根的作用”活动的叙述，正确的是（) A本实验仅以加清水的组别作为对照 B.实验前插枝均需在清水中浸泡以去除内源生长素 C.2,4-D具有催化作用，其在插枝内相应酶的作用下失去活性 D.实验结果未必能说明低浓度的2,4D促进生根，高浓度的2,4D抑制生根 10.用一定浓度的植物生长素可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。如图表示生长素浓度对两类植物生 长的影响，则A、B曲线分别表示何类植物以及选用生长素的浓度应当是() 显 a 生长素浓度 A双子叶植物、单子叶植物；c浓度 B.双子叶植物、单子叶植物；b浓度 C.单子叶植物、双子叶植物：b浓度 D.单子叶植物、双子叶植物：a浓度 11.下图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系，正确的是() 第3页/共9页 可学科网 型组卷网 生长 单位 B 长度 所需 D 0 生长素浓度 A若曲线Ⅱ表示生长素对植物根的作用，则曲线【可表示生长素对该植物茎的作用 B.将植物体水平放置，若根部生长素浓度近地侧为C对应浓度，则远地侧可能为D对应的浓度 C.在单侧光作用下，若胚芽鞘生长素浓度向光侧为A对应的浓度，则背光侧可能为B对应的浓度 D.若植株顶芽的生长素浓度为A对应的浓度，则同一枝条侧芽可能为B对应的浓度 12.沙漠防治的先锋树种是沙柳，为提高沙柳成活率，常常需要对沙柳进行掐尖留芽并摘除一定量成熟叶片 的处理。下列与之相关的叙述合理的是() A上述过程去除了植物的顶端优势，而顶端优势体现了生长素作用的