内容正文:
第七课 尊重自由平等同步练习题
一、选择题
1.广东省“十三五”规划中提出:积极发展学前教育,完善学前教育办园体制和布局,鼓励普惠性幼儿园发展。均衡优质标准化发展义务教育,缩小区域、城乡、校际间差距,逐步推动常住人口子女平等接受义务教育,这一规划( )
A.践行平等,消除教育不公平现象
B.践行平等,反对了特殊现象
C.践行平等,保障公民获得平等的发展权
D.抵制了不平等行为的发生
2.下图漫画表明( )
A.男人身高高于女人 B.法律面前一律平等
C.男人女人重量相同 D.男女永远不能平等
3.2022年4月份以来,罗某某驾驶大货车在入临沂过程中,故意隐瞒多次往返中高风险地区行程,并出示虚假信息,欺骗疫情防控检查人员,给疫情防控工作带来恶劣影响,已经涉嫌犯罪。4月12日,兰山公安分局依法对罗某某以涉嫌妨害传染病防治罪采取刑事强制措施。此案例告诉我们( )
①法治和自由的矛盾不可调和②要增强法治意识,珍视自由③法不可违,法律禁止做的坚决不做④自由的实现不能触碰法律的红线
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
4.近年来,我市各级政府深入残疾人户,帮助特困残疾人解决了实际的困难。此活动( )
①说明我市对待残疾人是不平等的②有利于构建和谐社会③体现了在法律上平等的理念④不能体现我国平等的理念
A.①③ B.②④ C.②③ D.③④
5.近两年,人肉搜索、造谣攻击、互相拉踩等“饭圈”乱象时有出现,对清朗网络生态造成恶劣影响。2021年8月,中央网信办重拳出击,跟“饭圈”乱象算总账,取消所有涉明星艺人个人或组合的排行榜单;未经授权不得注册明星粉丝团账号;严禁呈现互撕信息……这说明( )
①自由不是为所欲为,粉丝无法享受真正的自由
②自由是相对的,无限制的自由只会走向自由的反面
③部分粉丝割裂了权利与义务的关系,没有做到依法行使权利、自觉履行义务
④自由标定了法治的界限,自由的实现不能触碰法律的红线
A.①② B.②④ C.①③ D.②③
6.以下观点体现出人与人之间平等的是( )
①任何人的人格尊严都不容侵犯②任何公民都享有宪法和法律规定的权利
③任何公民都必须履行宪法和法律规定的义务④只要违反法律都要承担刑事责任
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
7.无论是在日常生活中还是在工作和学习中,我们每个人都希望得到他人的尊重,都希望他人能够平等地对待自己。那么作为中学生的你是怎么理解平等的呢?( )
①平等是法律赋予我们的权利②要在法律范围内正确行使平等权利
③平等是人际关系的前提和基石④在财富上也应该平均分配
A.①②④ B.①④ C.①②③ D.①②
8.下列不属于珍视自由的是( )
A.小红在某政府网站上提出合理化建议
B.小明把自己的零花钱捐给灾区的小朋友
C.小梅午休时在宿舍里大声播放音乐并跳舞
D.小英拒绝父亲的辍学要求,坚持回校学习
9.我们每个人在相貌、体质、家境等方面存在着差异,因此( )
A.每个人在人格和法律地位上是不平等的
B.建立和谐的人际关系是不切实际的
C.人有高低贵贱之分
D.我们要承认多样性,尊重差异性,平等待人
10.近日,晋城市警方连续查处15起大货车司机隐瞒行程涉疫案件。这些大货车司机利用随身携带多部手机交替开关机、拔掉手机卡等方式有意隐瞒行程企图蒙混过关。目前,这15人均被警方依法处以行政处罚。这一案例给我们的警示有( )
①法不可违,违法必受行政处罚②要珍视自由,依法行使权利③要珍惜诚信记录,践行诚信④公民权利如果受到损害,要懂得依照法定程序维护权利
A.②③ B.①③ C.②④ D.①④
11.努力办好人民满意的教育,需要推动城乡义务教育一体化发展,继续实施农村和贫困地区专项招生计划,发展民族教育、特殊教育、继续教育和网络教育。这些做法( )
①充分体现了我国公民享有教育权利的真实性②确立了人民在政治生活中的主人翁地位
③教育公平是公民享有的基本政治权利④符合公民在法律面前一律平等的原则
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
12.2022年政府工作报告提出,“坚决防止和纠正性别、年龄、学历等就业歧视,大力营造公平就业环境。”不再受困于看不见摸不着的“隐形歧视”,需要公民( )
①采取合法途径维护自身合法权益②增强平等意识,敢于抵制不平等行为
③实施就业优先战略和积极的就业政策④完善相关法律,加强执法监督力度
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
13.在全国人民众志成城抗击新冠病毒肺炎疫情期间,国家公派留学生许某在网络上发表诋毁祖国、辱骂医务人员的言论,引起网友强烈愤慨。这一事例警示我们青少年要( )
A.珍视自由,依法行使权利