第六单元能力拓展检测卷-2022-2023学年语文六年级下册（部编版）

第六单元能力拓展检测卷-小学语文六年级下册部编版 一、选择题 1．下列加点字读音和字形有误的一项是（    ） A．正（zhēng）月 稚（zhì）嫩  语重心长 B．折（zhē）腾  描摹（mó）    信手拈来 C．衣襟（jīn）   炊（cuī）烟  忐忑不安 D．赫（hè）然   琴弦（xián）  引人人胜 2．下列句中标点符号使用正确的一项是（    ）。 A．老人摇摇头，说：“这不过是无心插柳柳成啊”！ B．几经周转，次年，“补考”竟发表在上海一家出版社的正式刊物上。 C．我望着浅笑盈盈的您，一字一顿地念着“方——老——师”。 D．一个科学家在他攻克科学堡垒的长征中，失败的次数和经验，远比成功的经验要丰富，深刻得多。 3．在毕业联欢会上，“老师寄语”放在哪个环节最合适？（　　） A．节目的开始，主持人登台后，首先就朗读“老师寄语”。 B．节目的中间，特别是一个大型的群演节目后面。 C．赞美老师的诗歌朗诵或独唱前面。 D．节目的最后。 4．在制作成长纪念册时，下列做法错误的一项是（　　） A．制作时，所准备的材料可以是有纪念意义的照片，与成长相关的习作、书法、美术作品和老师、同学的寄语祝福等。 B．制作时，可以采用“编年体”的方式制作成长纪念册，把小学六年的学习生活一年一年地展示出来。 C．制作成长纪念册时，必须买一本装饰精美，带有音乐和散发淡淡香味的笔记本作为母本。 D．扉页的“卷首语”或“成长感言”可以自己写，也可以请老师或家长写。 5．下列不适合作为“成长关键词”的一项是（　　） A．阴郁的心情 B．奋斗的目标 C．学习的心态 D．灿烂的明天 6．对《老师领进门》一文描述错误的一项是（　　） A．“我”尊敬老师，从多年后见到自己的小学老师，恭恭敬敬地行礼可以看出来。 B．田老师不仅口才好，而且善于激发学生的学习兴趣，激发学生丰富的想象力。 C．田老师不仅教我们学知识，而且教育我们怎样做人，从教一首小诗就可以看出来。 D．田老师在教导学生时，对“我”特别偏爱，让“我”从此走上了文学创作之路。 二、填空题 7．多音字组词。 折 zhé( )    shé( )            圈 quān( )  juàn( )           重 zhòng ( )  chóng( )         散sàn( )   sǎn( ) 8．火眼金睛，辨字组词。 挑( )  模( )  陶( )   悔( )    待( ) 眺( )  漠( )  淘( )   诲( )    侍( ) 9．写出下列词语的近义词。 必然——( )     培育——( )     喜爱——( ) 茂盛——( )     感激——( )     惊醒——( ) 10．给下列画“ ”的句子换上四字词语。 （1）我不愿在同学面前显出我急迫得不能等待的样子。( ) （2）听了老师的课，我恍如真的就来到了诗句所描绘的情景之中。( ) （3）我正听得入迷，那声音却突然停止了。( ) （4）他熟记了许多成语，写文章时便能随手拿来，用不着怎么思考。( ) 11．把词语补充完整，并根据句子意思选词填空。 ( )( )斑斓      琳琅( )( ) 转瞬( )( ) 枝繁( )( )      朝夕( )( ) 地久( )( ) （1）同学们的优秀作业、获奖作文等( )，张挂、摆放在槐树的四周。 （2）六年的光阴，( )。 （3）在( )中，我们一道成长。 三、语言表达 12．流年似水，转眼间，你就要告别母校，告别自己亲爱的老师和同学。此时此刻，你心中一定有千言万语想要倾诉，让我们尽情地表达对老师的感激和对母校的愿吧！ （1）给你最欣赏的老师留下你诚挚的赠言吧！ ________________________________________________________________。 （2）母校要发展，离不开每一位学子的关心，请为母校留下一条祝愿或建议吧。 ________________________________________________________________。 13．按要求写句子。 （1）稚嫩的我忐忑不安地