第七课 尊重自由平等 同步练习 -2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

第七课 尊重自由平等同步练习 一、选择题 1．下列对于“法律面前，人人平等”中的“平等”理解不正确的是（ ） A．平等地享有宪法和法律规定的权利 B．平等地履行宪法和法律规定的义务 C．违法犯罪行为应平等受到法律的制裁，承担均等的法律责任 D．公民的合法权益平等的受到法律保护 2．2022年初，郑州市疫情严峻，先后开展多次全员核酸检测。在检测点，不仅有老人、孕妇、儿童绿色通道，还在中午时间特别开通学生通道。这一举措（ ） A．容易助长特权思想、投机意识 B．体现了不同情况差别对待 C．不利于维护正常的社会秩序 D．违背人人平等的公平原则 3．2021年10月12日，北京市东城区人民法院针对被告人许某使用微博账户先后发布两条包含侮辱英雄烈士董存瑞内容的信息，造成恶劣社会影响，对被告人许某侵害英雄烈士名誉荣誉案作出一审判决，依法判处许某有期徒刑七个月。这一案例警示我们公民要（ ） ①加快立法，完善法律法规②珍视自由，依法行使权利③文明上网，遵守网络规则④严格执法，打击违法犯罪 A．②③ B．①③ C．①④ D．②④ 4．我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。践行平等要（ ） ①享有不受法律约束的特权②平等地对待他人的合法权利③敢于抵制不平等的行为④同等情况同等对待，不同情况差别对待 A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④ 5．大妈骑电动车剐蹭私家车，不肯私了，还索赔5万，经交警判定，事故的起因是电动车变向，私家车并无过错，大妈负全责。此案的处理，颠覆了“我弱势我有理”的传统观念。这提醒我们（ ） ①要培养法治思维 ②要维护弱势群体的特权 ③要树立规则意识 ④法律面前人人平等 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 6．平等是社会主义核心价值观的内容之一，是社会发展的永恒主题。下列观点对平等理解正确的是( ) A．平等是珍贵的，但绝对的平等是不可能的 B．不平等现象客观存在，我们只能听之任之 C．因家庭出身、财产状况等不同，所以人生来不平等 D．平等观念深入人心，现实生活不存在差异和不平等 7．八年级（2）班的小玲同学是个残疾人，智力较低。但她班里的同学很爱护她、自觉帮助她，和她一起学习、生活，她很快乐。可见，八年级（2）班同学（ ） ①认识到人与人之间是有界限的②能够平等待人③学会礼貌待人④懂得关爱弱势的人 A．①③ B．③④ C．②③④ D．①②③④ 8．2021年12月8日，宁波市公安局北仑分局接群众举报，有一张“丁某某新冠病毒筛查结果为阳性”的图片在多个微信群内传播。经查，此图系李某通过PS（图片编辑）手段，将丁某某核酸检测“阴性”字样篡改、变造为“阳性”，并发布到微信群中。李某因虚构事实扰乱公共秩序，现已被公安机关依法行政拘留。这一案例警示我们（ ） ①法治标定自由界限，自由可为所欲为②制造、传播网络谣言会受行政处罚 ③遵守法律，法律禁止做的坚决不做④有边界才有秩序，守底线才享自由 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．为缓解拥堵，重庆交通管理部门根据《中华人民共和国道路交通安全法》，决定在中心城区部分桥梁隧道对汽车实施高峰时段错峰通行，该规定从2021年3月1日起实行。违反错峰通行禁令的驾驶员，将被处以200元罚款、扣3分。以下对该规定理解不正确的是（ ） A．该规定的出台说明任何自由都是有边界的 B．法律在规范自由的同时也保护人们的自由 C．违反禁令的驾驶员将承担相应的刑事责任 D．行使权利时不能超越法律法规规定的范围 10．从自由与法治关系的角度，对漫画《“挣脱”与“不挣脱”》的理解最合理的是（ ） ①自由是法治的基础②自由是在法律规定范围内的自由③法治与自由紧密相连④行使法律赋予的权利是自由 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 11．践行平等，就要平等对待他人的合法权利。因此我们要做到（ ） ①尊重他人平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利 ②面对不平等现象不能听之任之，应该据理力争③以法律作为基本的行为准则，平等对待所有成员④积极履行义务进而取得法律之外的特权 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 12．2022年3月1日是世界零歧视日，深圳红马甲投资发展有限公司（防艾公益队伍）策划发起了一场“携手共建健康平等、零歧视需要（ ） A．保障每个公民的权利无差别 B．反对特权保证人人平等 C．每个公民要履行相同的义务 D．勇敢抵制不平等的行为 13．《普通高等学校招生工作规定》指出，烈士子女、自主就业的退役士兵等多类考生可享加分或优先录取。这体现了（ ） A．同等情况同等对待 B．自由是法治的保障 C．特权是平等的大