精品解析:3.4体液调节与神经调节共同维持机体的稳态同步课时训练-2022-2023学年高二上学期生物浙科版(2019)选择性必修一

2023-05-03
| 2份
| 15页
| 115人阅读
| 1人下载

内容正文:

3.4体液调节与神经调节共同维持机体的稳态 ——2022-2023学年高二生物浙科版(2019)选择性必修一 同步课时训练 【基础练习】 1. 下列属于高等动物神经调节与体液调节共同特点的是(  ) A. 调节速度快 B. 作用时间长 C. 作用部位准确 D. 需要传递信息的分子参与 2. 神经调节的特点、体液调节的特点分别是 ①反应速度迅速  ②反应速度缓慢  ③作用范围广泛 ④作用范围准确  ⑤作用时间短暂  ⑥作用时间较长 A. ②③⑥、①④⑤ B. ②④⑥、①③⑤ C. ①③⑥、①③⑤ D. ①④⑤、②③⑥ 3. 有关激素调节特点的叙述中,错误的是 ( ) A. 激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了 B. 内分泌腺产生的激素通过导管输送到体液中,随血液流到全身 C. 体内需要源源不断的产生激素,以维持激素含量的动态平衡 D. 激素既不组成细胞的结构,又不提供能量,也不起催化作用 4. 神经调节和体液调节常常在动物体的各项生命活动中相互协调而发挥作用,但二者又具有不同的特点,如下表所示,表中的①~③分别是(  ) 比较项目 神经调节 体液调节 作用途径 ① ② 反应速度 迅速 较缓慢 作用范围 准确、比较局限 ③ 作用时间 短暂 比较长 A. 反射弧、免疫调节、较局限 B. 反射弧、体液运输、较广泛 C. 反射、体液调节、更准确 D. 反射、激素调节、更广泛 5. 体温调节中枢和体温感觉中枢分别在( ) A. 大脑皮层、下丘脑 B. 下丘脑、大脑皮层 C. 下丘脑、脊髓 D. 脊髓、大脑皮层 6. 外界气温降低,人会出现战栗、皮肤血管收缩等现象,该生理现象的发生依赖于( ) A. 神经调节和免疫调节 B. 体液调节和环境调节 C. 神经调节和体液调节 D. 免疫调节和环境调节 【能力提升】 7. 下列关于神经调节和体液调节的说法,错误的是 A. 神经调节迅速准确,体液调节较为缓慢 B. 人体能通过反射对一个病原体做出反应 C. 人体产生的激素不可以直接消灭病原体 D. 神经调节和体液调节结构基础不相同 8. 人体体温的相对稳定是内环境理化性质稳态的内容之一。下列关于体温稳态的叙述中,错误的是( ) A. 寒冷环境中骨骼肌的战栗体现出神经系统存在分级调节 B. 当环境温度为37℃时,汗液蒸发是人体皮肤的主要散热方式 C. 剧烈运动时,人体产热量和散热量都会增加 D. 肾上腺素可加速细胞中有机物的氧化分解,使产热增多 9. 神经调节和体液调节在人体内环境稳态的维持过程中发挥着重要作用,下列相关叙述错误的是( ) A. 与体液调节相比,神经调节反应迅速,作用时间短暂,作用较准确、范围局限 B. 不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节 C. 某些内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的发育和功能 D. 临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统疾病,反映了激素调节作用于靶器官、靶细胞的特点 10. 大雪纷飞的冬天,室外人员的体温仍能保持相对稳定其体温调节过程如图所示。下列叙述错误的是( ) A. 寒冷刺激下,骨骼肌不由自主地舒张以增加产热 B. 寒冷刺激下,皮肤血管反射性地收缩以减少散热 C 寒冷环境中,甲状腺激素分泌增加以促进物质分解产热 D. 寒冷环境中,体温受神经与体液的共同调节 11. 如图表示寒冷环境中人体的体温调节过程,下列叙述正确的是( ) A. 甲的含义可以是汗腺分泌减少,毛细血管舒张 B. 如果乙表示激素的作用,则涉及的可能是肾上腺素 C. 如果丙表示相关骨骼肌的活动,则骨骼肌通过战栗主要增加无氧呼吸的强度 D. 寒冷环境中机体产热量大于散热量,炎热环境中机体散热量大于产热量 12. 一位30岁男性患者,2天前因不洁饮食出现腹痛、腹泻,入院后被诊断为细菌性痢疾,部分检查结果如表所示。下列叙述错误的是( ) 生理指标 测定值 正常值 腋下体温(℃) 38.9 36.0~37.4 白细胞计数(L-1) 13.5×109 (4~10)×109 血钠浓度(mmol·L-1) 180 140~160 A. 患者的体温维持在38.9 ℃时,产热量等于散热量 B. 发病期间患者会因为腹泻出现脱水,因此血钠浓度升高 C. 发病期间患者细胞外液渗透压升高,体内抗利尿激素增多,尿量减少 D. 患者的体温升高是由体温调节中枢功能障碍所致 13. 如图为下丘脑参与人体的血糖调节、水盐调节以及体温调节的示意图,其中的甲、乙、丙为激素。下列叙述错误的是 A. 引起胰岛细胞分泌激素甲的信号分子可能是神经递质 B. 若腺体A为甲状腺,则丙的分泌存在分级调节和反馈调节 C. 天气寒冷时下丘脑分泌并释放的激素乙——抗利尿激素减少 D.

资源预览图

精品解析:3.4体液调节与神经调节共同维持机体的稳态同步课时训练-2022-2023学年高二上学期生物浙科版(2019)选择性必修一
1
精品解析:3.4体液调节与神经调节共同维持机体的稳态同步课时训练-2022-2023学年高二上学期生物浙科版(2019)选择性必修一
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。