专题29：第二次工业革命与近代科学文化-2023年江苏省中考历史考前冲刺专练

专题29：第二次工业革命与近代科学文化 一、选择题 1．（2022·江苏盐城·统考中考真题）知识结构图是一种有效的历史学习方法。下图横线处最恰当的内容应该是 A．大化改新 B．工业革命 C．法国大革命 D．新文化运动 2．（2022·江苏苏州·统考中考真题）下图为1860-1900年英、法、德、美四国年平均工业增长率情况。德、美两国的数据明显高于英、法的主要原因是 A．在科技革命中领先于英法 B．资本主义经济发展不平衡 C．占有的殖民地比英法更多 D．城市化进程早于英法两国 3．（2022·江苏扬州·统考中考真题）1870年全世界生产的石油只有80万吨，到1900年就猛增至2000万吨，出现这种现象的原因主要是 A．棉纺织业的发展 B．蒸汽机的改进 C．电力的广泛应用 D．内燃机的发明 4．（2022·江苏宿迁·统考中考真题）19世纪晚期，英国哲学家斯宾塞用“适者生存”来解释社会历史；法国哲学家孔德提出了社会有机体论；英国生物学家赫胥黎发表了《进化与伦理》。这说明进化论（    ） A．打破了“上帝创造万物”的神创论 B．成为欧洲自然科学的绝对权威 C．在社会科学领域产生了广泛的影响 D．奠定了科学的人类起源说的基础 5．（2022·江苏泰州·统考中考真题）1908年，美国的福特汽车公司开始生产T型汽车。T型汽车因使用T型发动机而得名。这种发动机是 A．蒸汽机 B．电动机 C．发电机 D．内燃机 6．（2022·江苏泰州·统考中考真题）打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命的是 A．牛顿 B．达尔文 C．爱迪生 D．斯蒂芬森 7．（2021·江苏无锡·统考中考真题）英国著名物理学家牛顿被誉为百科全书式的“全才”。下列成就不属于牛顿的是（   ） A．微积分学 B．进化论 C．万有引力定律 D．光学分析 8．（2021·江苏南京·统考中考真题）在第一次工业革命尚未结束之际，新一轮的技术革新浪潮已经兴起，“技术革新”最显著的成就是 A．集中的手工工场出现 B．珍妮纺纱机的开始使用 C．新式交通工具的问世 D．电力进入生产生活领域 9．（2021·江苏镇江·统考中考真题）20世纪20年代，世界上奔跑的每10辆汽车就有5辆是美国生产的T型汽车，流水线生产出的T型汽车成为美国普通家庭的交通工具。为流水线生产汽车做出重要贡献的人物是（   ） A．斯蒂芬森 B．亨利·福特 C．卡尔·本茨 D．法拉第 10．（2021·江苏无锡·统考中考真题）第二次工业革命时期，汽车和飞机能够试制成功的基本条件是（   ） A．电力的广泛应用 B．蒸汽机的不断改进 C．发明创制内燃机 D．新通讯手段的发明 11．（2023·江苏苏州·统考二模）斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中认为，“正如牛顿因为发现支配宇宙中的物体的定律而统治17世纪的科学那样，达尔文因发现支配人类本身进化的规律而统治了19世纪的科学”。研究牛顿“支配宇宙中的物体的定律”的书籍是（   ） A．《自然哲学的数学原理》 B．《物种起源》 C．《人口原理》 D．《医学集成》 12．（2023·江苏连云港·统考一模）“机器的采用，化学在工业和农业中的应用，轮船的行驶，铁路的通行，电报的使用。”以上情景全部出现，最早可见于（   ） A．第一次工业革命时期 B．文艺复兴时期 C．第二次工业革命时期 D．启蒙运动时期 13．（2023·江苏苏州·统考一模）“18世纪开始，法国进步思想家著书立说，宣传自由、平等和民主，反对专制，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚昧的黑暗。”材料描述的这场思想文化运动被称为（   ） A．文艺复兴 B．启蒙运动 C．非暴力不合作运动 D．新文化运动 14．（2023·江苏徐州·校考一模）科技革命促进了生产力的发展，推动了社会的进步。观察下列图片表述正确的是（    ） A．图一是第二次工业革命的成果 B．图二的发明者是美国人本茨 C．图一、图三的动力是蒸汽机 D．图四导致现代工厂制度的确立 15．（2023·江苏苏州·统考一模）下表中的数据反映了19世纪末20世纪初英、美、德、法四国工业生产发展的速度。其中②是（   ） 工业生产的上升（1913年＝100） 年份 ① ② ③ ④ 1880年 25 43 43 17 1890年 40 62 56 39 1900年 65 79 66 64 1910年 89 85 89 89 A．美国 B．英国 C．德国 D．法国 16．（2023·江苏泰州·校考模拟预测）第二次工业革命并不是第一次工业革命的简单延续，它具有不同于第一次工业革命的显著特点，表现如下（    ） ①科学技术与工业生产紧密结合          ②以美德两国为发源地中心