真诚沟通 共育未来——七年级家长会课件

【真诚沟通 共育未来】 班主任：姚泽刚 初一10班家长会 1 各位家长大家好： 首先，非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动,今天邀请大家来主要是为了向各位家长汇报一些孩子在学校的近况，同时加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时希望家长能够积极参与到学生的教育管理中来。 总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功! 为 了 孩 子 我们携手同行 2 班级基本情况 我班共有57人，多数同学非常懂事，听话。在个人良好养成习惯方面取得了很大进步。班内同学团结友爱，互帮互助，形成了良好的班风。学生学习多数比较认真、努力，形成了良好的学风。 3 孩子们的学习和成长，不仅需要我们老师努力，还需要家庭教育，如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果。 但是，你真正了解你的孩子吗？！ 认识初一的孩子 心理方面 习惯方面 学习方面 认识初一年级的孩子 心理方面： 孩子长大了，学会察言观色，跟喜欢的人交流，跟不喜欢的人对着干。有事喜欢放在心里，不喜欢和老师、家长交流，有时候孩子的行为让你摸不透。这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是说怕“丢面子”，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。 与孩子沟通过程中，难免会出现这样那样的矛盾，于此同时，需要家长们正视矛盾的产生，科学的去解决矛盾！ 认识初一年级的孩子 习惯方面 习惯，决定孩子的命运，决定孩子的成长高度。好的习惯，可以说伴孩子一生，让孩子的一生都受益匪浅。孩子在校时间长，无论是生活习惯还是学习习惯作为老师都会严格要求，可是一旦放假回家，似乎就“变”了样。也就是在学校各方面表现优秀，在家恢复成原样，导致孩子大周开学后很难适应学校的生活，老师的工作很难做，孩子的成绩一直没有提高。具体体现在以下两个方面： 1.不能够合理安排时间：在学习上不能够合理安排时间，放假在家以玩为主，沉迷于手机电脑游戏中，学习无计划性，作业不能够按时完成。作业书写潦草，不认真，作业质量较差。 2.生活方面不能够自理：自己的生活用品和学习用品不能自己整理好，丢三落四，经常出现忘带学习用品和生活用品的现象，在家做事情依赖于父母，不能够独立完成自己可以完成的事情，依赖心理太重，导致不能适应学校的集体生活。 进入初一年级，孩子们可能明显的感觉到了压力大了，学的知识多了，在学习上可能遇到了困难。这就要求孩子们要转变自己的学习方法，从以前的填鸭式学习、被动式学习转为主动性学习，认识到学习的重要性，端正态度，转变思想。在必要的时候家长也可以帮助孩子。 认识初一年级的孩子 学习方面 学习的榜样 学习的榜样 学习的榜样 学习的榜样 学习的榜样 给家长的建议： 给子女多一点关爱。 给子女多一点引导。 加强对孩子课外时间的管理。 要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。 和教师多一点联系。 再次感谢各位家长的到来， 希望以后有什么事情各位家长可以直接跟班级老师沟通。我们很愿意聆听家长们的宝贵意见，如果有做的不好的地方我们会改正，总之我们都是为了孩子们能健康快乐成长!所以希望以后有什么事情我们多沟通，多交流，一起努力! 谢谢！ 结束语 16 班主任兼数学姚老师：15806961008 语文杨老师：15224287300 英语闫老师：18365741828 历史樊老师：13475885816 政治张老师：15266817298 生物王老师：18463523239 地理钱老师：18264583087 初一10班各学科老师联系方式 17 $