精品解析:北京市第一七一中学2022-2023学年高一下学期期中物理试题

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2023-05-03
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2023-2024
地区(省份) 北京市
地区(市) 北京市
地区(区县) 东城区
文件格式 ZIP
文件大小 4.86 MB
发布时间 2023-05-03
更新时间 2024-03-23
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-05-03
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来源 学科网

内容正文:

北京市第一七一中学2022—2023学年度第二学期 高一年级物理科目 期中调研试题 一、单项选择题(共14小题,每小题3分,共42分) 1. 下列说法正确的是(  ) A. 卡文迪什通过扭秤实验测出了引力常量 B. 伽利略发现了万有引力定律,并测得了引力常量 C. 根据表达式可知,当r趋近于零时,万有引力趋近于无穷大 D. 两物体间的万有引力总是大小相等,方向相反,是一对平衡力 2. 以下情景描述不符合物理实际的是(  ) A. 火车轨道在弯道处设计成外轨高内轨低,以便火车更安全的转弯 B. 在轨道上飞行的航天器中的物体处于“完全失重状态”,航天器中悬浮的液滴处于平衡状态 C. 汽车通过拱形桥最高点时对桥的压力小于汽车重力 D. 洗衣机脱水时利用离心现象把附着在衣物上的水分甩掉 3. 人站在楼上水平抛出一个小球,球离手时速度为,落地时速度为,忽略空气阻力,下图中正确表示在相等时间内速度的变化情况的是( ) A. B. C. D. 4. 下图中的四种虚线轨迹,不可能是人造地球卫星轨道的是(  ) A. B. C. D. 5. 将地球看作标准的球形天体.若在地球两极处,用弹簧秤称得某物体重力为W:在赤道处,称得该物体重为W=0.9W,则 A. 在两极处,该物体随地球自转所需的向心力为W B. 在两极处,该物体受到的重力为0 C. 在赤道处,该物体与地球间的引力为0.9W D. 在赤道处,该物体与地球间的引力为W 6. 如图为一皮带传动装置,a、b、c三点做圆周运动的半径之比ra︰rb︰rc=1︰2︰4。若a、b、c三点的线速度分别用υa、υb、υc表示,角速度分别用ωa、ωb、ωc表示,在传动过程中皮带不打滑,则下列关系式正确的是(  ) A. υa︰υb︰υc=1︰2︰4 B. υa︰υb︰υc=4︰2︰1 C. ωa︰ωb︰ωc=2︰1︰1 D. ωa︰ωb︰ωc=1︰2︰2 7. 如图所示,可视为质点的小球用轻质细绳悬挂于B点,使小球在水平面内做匀速圆周运动。现仅增加绳长,保持轨迹圆的圆心O到悬点B的高度不变,小球仍在水平面内做匀速圆周运动。增加绳长前后小球运动的角速度、加速度以及所受细绳的拉力大小分别为、、和、、。则(  ) A. B. C. D. 8. 如图,地球赤道上山丘e,近地资源卫星p和同步通信卫星q均在赤道平面上绕地心做匀速圆周运动。设e、p、q的圆周运动速率分别为v1、v2、v3,向心加速度分别为a1、a2、a3,则(  ) A. v1>v2>v3 B. v1<v2<v3 C a1>a2>a3 D. a1<a3<a2 9. 质量为m汽车,启动后沿平直路面行驶,如果发动机的功率恒为P,且行驶过程中受到的摩擦阻力大小一定,汽车速度能够达到的最大值为v,那么当汽车的车速为时,汽车瞬时加速度的大小为( ) A. B. C. D. 10. “太空垃圾”已经成为了航天安全的重要威胁,为了安全航天“太空垃圾”的回收清理势在必行,科学家构想向太空发射清洁卫星,通过变换轨道对“太空垃圾”进行清理,如图所示,其过程简化为清洁卫星先进入绕地球圆轨道Ⅲ,经过与其相切的绕地球椭圆轨道Ⅱ再转移到绕地球圆轨道Ⅰ,A、B分别为椭圆轨道Ⅱ上的近地点和远地点。清洁卫星在变轨过程中质量视为不变。则下列说法正确的是(  ) A. 清洁卫星在轨道Ⅱ上B点的加速度小于在轨道Ⅰ上B点的加速度 B. 清洁卫星在轨道Ⅰ上的运行周期小于在轨道上Ⅱ的运行周期 C. 清洁卫星在轨道Ⅱ上A点时的速率等于在轨道Ⅲ上A点时的速率 D. 在轨道Ⅱ上,清洁卫星在A点的机械能等于在B点的机械能,从A到B,引力做负功 11. 如图所示,有两个完全相同的小球 A、B,将它们从同一高度以相同大小的初速度v0分别水平抛出和竖直向上抛出(不计空气阻力),则下列说法正确的是(  ) A. 两小球落地时的速度相同 B. 从抛出点至落地,两球重力做功相同 C. 两小球落地时,重力的瞬时功率相同 D. 从抛出点至落地,重力对两小球做功的平均功率相同 12. 如图,某同学把质量为的足球从水平地面踢出,足球达到最高点时速度为,离地高度为。不计空气阻力,重力加速度为,下列说法正确的是(  ) A. 该同学踢球时对足球做功 B. 足球上升过程重力做功 C. 该同学踢球时对足球做功 D. 足球上升过程克服重力做功 13. 某探究性科学小组让质量为m的木块以初速度沿倾角可在0~90°之间任意调整的足够长的木板底端向上滑行,木板与物块间摩擦因数不变。探究有关摩擦因数、动能等相关知识。当倾角a固定时,对于木块冲至最高处再返回木板底端过程,如图中能正确反映物理量之间关系的图像是(Ek表示动能、E表示机械能、Ep表示势能、a表示加速度、s表示路程、t0表

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