第26课 中华人民共和国成立和向社会主义过渡 巩固练--2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册

2023-05-03
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第26课 中华人民共和国成立和向社会主义过渡 1.《湖南省1950年秋征后调运粮食总结会议大会总结报告》指出,湖南境内偏远地区的大量的“难运粮”和“死角粮”,经过党和政府充分发动民众,利用民船,实现水陆联运,“调运工作做好了,死的粮食就会变成活的粮食,山沟里的粮食就会到城市来,到工厂里来,甚至到华北西北等地去,发挥了他应有的效果”。湖南的粮食调运(   ) A.标志着国民经济恢复工作的完成 B.有利于粮食价格的稳定 C.彰显出农业合作化运动成果显著 D.说明计划经济体制形成。 2.“一五”计划是我国从1953—1957年发展国民经济的计划。该计划从1951年初开始酝酿,至1955年审议通过,历时四载,五易其稿。人们形象地称为“五年计划,计划五年”。据此可知,“一五”计划编制的特点是(   ) A.年度计划与五年计划并行 B.在抗美援朝的背景下展开 C.坚持实事求是的工作作风 D.发展经济与巩固政权并举 3.1956年年初,毛泽东陆续听取了工业、农业、运输业、商业、财政等30多个部门的工作汇报;他整理出自己的调查研究结构,并对苏共二十大上总结的苏联模式经验教训进行了深入的思想,最终撰写出《论于大关系》的报告;由此可,《论上大关系》(   ) A.充分认识到苏联模式的弊端 B.提示了国内的主要矛盾的变化 C.指导了生产资料所有制的改造 D.探索中国道路具有重要启示 4.20世纪50年代初,中央在辽宁地区开始了大规模的经济建设。1950年,苏联援建的50个重点项目中有1/3建在辽宁。1952年,中央对辽宁基建投资7.8亿元,约占全东北基建投资的70%,占全国基本建设投资的16.3%。据此可以看出当时(   ) A.工矿业摆脱列强控制 B.辽宁为工业建设中心 C.重工业产能显著提升 D.国营企业占主导地位 5.1955年,全国人大通过了“一五”计划,其中一项具体任务为“随着重工业的建设,相应地建设纺织工业和其他轻工业,建设为农业服务的新的中小型的工业企业,以便适应城乡人民对日用品和农业生产资料日益增长的需要”。这一任务(   ) A.有助于“一五”计划的顺利开局 B.明确了以人民需要为计划的核心 C.可改善工业化建设中的经济结构 D.摆脱了优先发展重工业的束缚 6.1950年11月,上海市戏曲界成立了时事宣传委员会,经常组织评弹时事宣传队在各里弄演出《不屈服的人民》《分清敌我》《光荣的儿女》等短篇评弹,受到广大居民的欢迎。这些活动(   ) A.铲除了旧上海遗留的社会毒瘤 B.提高了广大市民的文化素质 C.增强了市民对新政权的政治认同 D.体现了“双百方针”的正确指导 7.新中国成立之初,开展一系列革故鼎新活动,革除了旧中国遗留下来的姐妓、鸦片.赌博等社会恶习。同时,采取措施树立具有民族自尊心、自豪感的平等互助、报苦创业等社会新风气,革故鼎新活动(   ) A.发展了社会主义的文化事业 B.完成了新民主主义革命任务 C.提供了经济建设的精神动力 D.树立了人民大众的主体意识 8.1964年,周恩来总理在访问加纳时,系统阐述了中国对外提供经济技术援助的八项原则,如“中国政府一贯根据平等互利的原则对外提供援助……认为,援助是相互的”“严格尊重受援国的主权,绝不附带任何条件,绝不要求任何特权”。这表明中国(   ) A.积极支持非洲的反对殖民主义 B.践行和发展和平共处五项原则 C.构建与非洲国家的伙伴关系 D.奉行“不结盟”原则和精神 9.1951年12月,中共中央印发了《关于农业生产互助合作的决议(草案)》;党中央从来认为要克服很多农民在分散经营中所发生的困难,就必须提倡“组织起来”,按照自愿和互利的原则,发展农民劳动互助的积极性。这表明(   ) A.农业变革应同工业发展密切结合 B.社会主义改造和建设的迫切愿望 C.工业化建设应关注城乡统筹发展 D.小农经济难以满足经济发展需要 10.1951年9月,中共中央召开全国农业互助合作会议,明确提出发展农业生产互助合作的政策,按照自愿互利的原则,把农民“组织起来”,以克服农民“在分散经营中所发生的困难”。至1952年底,互助组已发展到802.6万个,初级农业生产合作社发展到3600多个。这一运动(   ) A.推动了社会主义建设的进行 B.将农业纳入计划经济的轨道 C.确立了集体经济的优势地位 D.激发了农民生产建设的热情 11.和平共处五项原则已逐步为世界大多数国家所接受,不仅在各国大量的双边条约中得到体现,而且被许多国家条约和国际文献所确认。和平共处五项原则能有这样重大影响主要在于其(   ) A.超越了社会意识形态束缚 B.建立了公正合理的国际新秩序 C.维护了发展中国家的利益 D.化解了世界各国间的矛盾冲突 12.自春秋时期“郑人游于乡校,以论执政”开始,后代历朝都有廷议(朝议

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