内容正文:
2023年中考化学高频考点突破——物质的推断
一、单选题
1.下列各组物质在水中能大量共存且溶液为无色、透明的是
A.KNO3、NaCl、H2SO4 B.Na2CO3、HCl、BaCl2
C.NaOH、KNO3、MgCl2 D.CuCl2、KCl、HCl
2.氧化铁与稀硫酸反应后溶液的颜色为
A.黄色 B.蓝色 C.红色 D.浅绿色
3.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到无色溶液的是
A.面粉 B.氯化亚铁 C.硫酸铜 D.蔗糖
4.下列物质之间的转化能通过一步反应实现的是
A.Fe2O3→FeSO4 B.NaOH→Ca(OH)2
C.CuO→Cu(OH)2 D.CO2→H2O
5.实验室区别下列各组物质,所选用的方法正确的是
A.浓盐酸与浓硫酸→打开瓶塞观察 B.蒸馏水与氯化钠溶液→品尝味道
C.二氧化碳与氮气→燃着的木条 D.氧化铜与四氧化三铁→观察颜色
6.下列物质能在pH=4的无色溶液中大量共存的是
A.ZnCl2、AgNO3、Ba(NO3)2 B.KMnO4、KNO3、FeCl2
C.K2SO4、K2CO3、NaOH D.NaNO3、MgSO4、NH4Cl
7.在pH=1的无色透明溶液中,能共存的离子组合是
A.Cu2+、Na+、、Cl- B.Ba2+、K+、OH-、
C.Ca2+、Mg2+、、Cl- D.Na+、K+、Cl-、
8.下列有关鉴别和除杂的目的和对应的方法错误的是
A.目的:鉴别硫酸铜粉末和碳酸钠粉末。方法:加水后观察现象
B.目的:鉴别二氧化碳和氧气。方法:伸入燃烧的木条,观察现象
C.目的:除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠。方法:加入适量盐酸
D.目的:除去硫酸锌溶液中的硫酸铜。方法:加入过量锌粉,过滤
9.区分下列各组物质的两种方法都合理的是
选项
物质
方法一
方法二
A
硬水和软水
加入等量肥皂水
煮沸
B
氮气和二氧化碳
分别伸入燃着的木条
加氢氧化钠溶液
C
碳酸氢铵和过磷酸钙
闻气味
加稀盐酸
D
铁丝和铝丝
观察颜色
比较硬度
A.A B.B C.C D.D
10.如图是我国古代钱币之一,其“外圆内方”应“天圆地方”之说,寓意和谐顺畅。某同学构建了如钱币模型的常见不同物质关系图。H为农业上配制波尔多液的盐,A、C、D属于不同类别的物质,H、E、F的物质类别相同(“—”表示相连两种物质或其溶液能发生化学反应,“→”表示物质或其溶液间存在相应的转化关系)。下列说法错误的是
A.H的化学式是
B.A是黑色粉末
C.D→G反应的化学方程式可以为2NaOH+CuSO4=Ca(OH)2↓+Na2SO4
D.将C溶液滴入D溶液中,pH变大
二、填空题
11.下图为模拟炼铁原理的装置,请回答下列问题。
(1)B装置玻璃管里可观察到什么现象?_______写出有关反应的化学方程式_______。
(2)为探究反应后A装置溶液中溶质成分,某同学设计了如下方案:取少量溶液,加入Ba(OH)2溶液,反应后静置,取上层清液滴加酚酞溶液。若溶液变红,溶质为Na2CO3和NaOH,请改正该方案中的错误之处_____。
12.某同学在实验探究中发现了一些物质之间发生化学反应的颜色变化,如图所示。
(1)①反应的指示剂是_______;
(2)其中②反应的化学方程式_______。
(3)请你写出符合③反应的化学方程式_______。
(4)若④反应的盐是AgNO3,则④对应方框中的现象是_______。
(5)若⑤反应的碱是氢氧化铜,则⑤反应的化学方程式_______。
13.2023年春晚《满庭芳·国色》节目点燃了国人复古寻色的热潮。其中桃红、凝脂、湘叶、群青、沉香代表红、白、黄、青、黑传统五色。
(1)桃红:用银朱调合,银朱是硫黄与汞加热制成的硫化汞(HgS),反应过程中硫元素的化合价__________(填“升高”、“降低”或“不变”)。
(2)群青:与石青颜色接近,石青的主要成分是Cu3(OH)2(CO3)2,将少量石青加入足量稀盐酸中,推测发生反应的现象为____________,拓展延伸:图2是硫酸氢钠在水中解离的微观示意图,向该溶液中滴加___________(填化学式)溶液既能降低该溶液的酸性又能生成沉淀。
(3)凝脂:降低原料中含铁氧化物含量,实现从青瓷到凝脂似玉的白瓷。如图3为铁元素的价类二维图。
①a点表示物质的类别是____________。
②“湘叶”代表黄色,图中代表的物质溶液呈黄色的是___________(填字母);“沉香”代表黑色,e点代表的物质呈黑色,其化学式是__________。
③b→a为工业炼铁原理,其化学方程式_____________。
④下列转化关系可以通过置换反应实现的是___________(填字母)。
A.a→f