内容正文:
第一单元 青春时光 测试题
一、选择题
1.青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。为促进我们的健康成长,我们可以采取的方式方法有( )
①参加集体活动,放松自己感受集体温暖②书写不良感受,接纳和调适矛盾的心理③将自己的内心封闭起来,不让他人知道④培养兴趣,转移注意力,学会自我调节
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2.河南遂平某中学要求男女生分区域就餐,违者将被扣分。学生称,学校下发禁止男女生校内结伴而行等规定,有50项扣分项及10项奖分项,扣够25分将会被勒令退学。学校人员称,此规定是为防止学生早恋。该校的这种做法( )
A.有利于增强学生性别意识,便于学校管理
B.忽视了青少年男女生正常交往的必要性
C.用心良苦,能对学生起到正确引导作用
D.能防止学生早恋、安心学习
3.近日,武汉大学一对叫黄祉琪、辛林炫的“神仙情侣”走红网络。他们两个都是学霸,因为经常共同参加学校活动,彼此欣赏,日久生情。恋爱期间,两人确立考研目标、彼此陪伴、互相鼓励、一起学习、共同进步,最后分别被保研清华北大。这可能就是爱情最美好的样子了吧!所以,真正的爱情是( )
①需要彼此深入了解②要有共同的生活理想③是包含着尊重、欣赏、责任、能力的④是要患难与共最终获得事业成功的
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
4.好的榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帆。下列认识错误的是( )
A.向榜样学习,学习各行各业奉献者的高尚情操
B.向榜样学习,激发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量
C.向榜样学习,汲取榜样的力量,我们的社会、我们的国家才会变得更好
D.我们应事事处处以榜样为楷模,模仿他们的一言一行
5.“我讨厌爸爸妈妈管我,但是又渴望得到他们的关爱。”“班会上,我勇敢地走上台发表班委竞选宣言,但看到几十双眼睛看着我,我又想逃下去。”对于这些矛盾心理带来的烦恼,下列看法错误的是( )
A.这些矛盾心理是无法调节的
B.这些都是青春期出现的正常的矛盾心理
C.这种矛盾心理会为我们的成长提供契机
D.积极面对和正确处理这些矛盾心理,我们才能健康成长
6.生活中,我们常会听到这样的说法,“你怎么像女孩子一样?真娇气!“你怎么不像个男子汉?”这说明( )
A.男生女生的生理性别特征是与生俱来的
B.我们要平静而欣然地接受自己的生理性别特征
C.人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响
D.青春期男生女生在生理方面的差异会更加明显
7.爱美是人的天性,爱美之心人皆有之。青春期的我们也在追求美,对此,你的建议是( )
A.只关注自己的内在美、文化修养
B.要穿潮衣、化妆,让自己的形象更美
C.只追求形体仪表外在美
D.追求外在美的同时,要提高品德和文化修养
8.朝阳学校某班的元旦晚会上,女同学用优美的歌声和舞蹈让男同学刮目相看,而男生在晚会上小品的幽默以及晚会结束后积极打扫卫生的表现也让女生钦佩。这表明( )
A.男生不如女生 B.男生女生拥有不同的性别优势
C.男生女生相互关爱 D.男生女生要互助合作
9.据有关研究表明,女生擅长形象记忆、感情记忆,女性的感知、注意力一般优于男性;而男生比较擅长逻辑记忆、理解记忆,在思维的深刻性、灵活性方面一般优于女性……这告诉我们男生女生应该( )
①接受生理变化,挖掘自身潜能 ②认识性别角色,发挥性别优势
③欣赏异性优势,相互取长补短 ④打破刻板印象,消除性别差异
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
10.文文参加了学校开设的“异性交往”课程后,她对自己当下遇到的一些问题豁然开朗,她说:“上了这节课,我发现原来青春期的异性交往,无关爱情,只是成长。”对此,认识正确的是( )
①相遇青春,萌发出一些对异性朦胧的情感,这是青春成长的正常现象
②对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情
③面对生活中可能出现的朦胧的情愫,我们应该慎重对待,理智处理
④我们可以像和同性朋友那样,毫无顾忌地、大胆地、亲密无间地与异性同学交往
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
11.女同学小哲和男同学小浩,在学习上相互关心、相互帮助、一起上学、一起放学。有时候他们还会有心潮悄然的涌动。由此我们可以看出( )
①步入青春期,与异性同学相处,带给我们一种特殊情感体验,是青春期心理萌动
②与异性相处,有助于我们了解异性的情感特征,优势互补,更好的发展
③与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验
④男女同学之间只要保持一定的距离,就不会被同学误解
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
12.爸爸给