2023届高三二轮复习生物：遗传规律及其变式应用

博兴三中生物二轮复习 学案5 遗传规律与应用 【学习目标】 1、 会设计实验判断某表型的显隐性、基因型、基因数量及其位置。 2、 理解不育系在杂交育种上的优点，并会设计相关杂交实验实现突变体的保存。 3、 通过做题总结典型题型的解题方法。 【知识回顾】熟记以下问题，并在横线上填空。 1. 孟德尔两大定律的实质、时间、适用范围是什么？孟德尔成功的原因有哪些？ 2. 假说--演绎法的一般步骤有哪些？ 3. 常用的遗传学材料有哪些？他们的优点是什么？玉米、豌豆分别杂交时的步骤是什么？ 4. 一对等位基因相关的表型比例有哪些情况？两对等位基因控制两对相对性状并且独立遗传时，相关的表型比例有哪些情况？ 5. 某基因型AaBb(两对基因连锁)个体，画出该个体细胞中基因和染色体的位置关系（两种），并写出该个体自交后代的基因型及比例和表现型及比例。 6. 不完全连锁时，AaBb产生配子类型及比例有什么特点？其测交后代aabb所占的比例是多少？ 7. 写出F1AaBb自交、测交后代表型比例、基因型比例，F1花粉基因型及比例，F1花粉单倍体育种所得个体基因型及比例。 8. 判断基因显隐性的方法、纯合杂合的方法、验证基因自由组合定律的方法分别有哪些？ 【经典再现】判断并改错 1.判断有关孟德尔遗传定律及其应用说法的正误 (1)豌豆花瓣开放时需对母本去雄以防自花传粉。( ) (2)F1测交子代表型及比例能直接反映出F1产生的配子种类及比例，但无法推测被测个体产生配子的数量。( ) (3)基因自由组合定律的实质是同源染色体上等位基因分离，非等位基因自由组合。( ) (4)一对杂合的黑色豚鼠，一胎产仔四只，一定是3黑1白。( ) (5)白化病遗传中，基因型为Aa的双亲产生一正常个体，其为携带者的概率是1/2。( ) (6)具有两对相对性状的纯合亲本杂交，重组类型个体在F2中一定占3/8。( ) (7)基因型为AaBb的个体测交，若后代表型比例为3∶1或1∶2∶1，则该遗传可能遵循基因的自由组合定律。( ) 2.孟德尔用豌豆进行杂交实验成功地揭示了遗传的两条基本规律。下列关于孟德尔遗传定律及其应用的说法正确的有 。 ①豌豆连续自交，杂合子比例逐渐减小。(2022·浙江卷，10D) ②孟德尔的豌豆杂交实验和摩尔根的果蝇杂交实验，均采用测交实验来验证假说。 ③红花植株与白花植株杂交，F1为红花，F2中红花∶白花＝3∶1，能证明“核糖核酸是遗传物质”。(2019·海南卷，21D) ④豌豆杂交实验完成人工授粉后仍需套上纸袋以防自花受粉。(2018·浙江卷11月) ⑤高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎，说明该相对性状是由环境决定的。(2017·全国卷Ⅲ) 【课堂探究】 探究一、探究光敏感雄性核不育水稻不育的原因及遗传规律 材料一、光敏感雄性核不育水稻的遗传规律 水稻是自花传粉植物，研究人员发现一种突变体S，其花粉败育。另有研究发现控制水稻光敏感核不育的基因pms3，为研究突变体S的pms3基因表达量和花粉是否可育之间的关系，得到如下结果。 下表为不同光温条件下突变体S的花粉可育性（%） 短日低温 短日高温 长日低温 长日高温 41．9 3