第三课 青春的证明 课时练习 -2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第三课 青春的证明 同步练习题 一、选择题 1．宋元之际，学者许衡外出，天气炎热，口渴难忍。恰路边有梨树，行人皆摘梨止渴,惟许衡不为所动。有人问：“你为何不摘梨呢？” 许衡回答说：“梨虽无主，但我心有主。”这启示我们在为人处事时应（ ） ①判断是非善恶，明确行为选择，增强知耻之心，做到行止有耻 ②树立底线思维，少做违法之事，严格自律，遵守规则 ③懂得羞恶廉耻，适度抵制诱惑，弘扬高尚的品德 ④努力塑造自我，提升道德素养，从点滴做起，止于至善 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．青春拥有无尽的遐想，也有无限的可能；青春无所不为，但青春也有格。以下属于青春的“格”的是（ ） ①行己有耻 ②独立思考 ③明哲保身 ④止于至善 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 3．有人说:“青春不在年华,而在心境。执着追梦,永不低头,每一个在青春里拼尽全力的用心人,都是最勇敢的战士。”这说明（ ） A．我们要追求美好青春,让青春更加飞扬 B．歌舞是绽放美好青春的唯一途径 C．青春美好且短暂,要尽情享乐 D．用心的青春只有欢乐没有烦恼 4．人类最伟大的思想家马克思曾经写道：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”这句话告诉我们（ ） ①成功属于勇毅而笃行的人 ②成功是奋斗出来的③自信让我们充满激情 ④自强是通向成功的阶梯 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 5．青春有格，行己有耻，止于至善。下列行为符合这一要求的是（ ） A．疫情期间加价售卖蔬菜 B．拆毁小区防疫围挡 C．主动申报涉疫风险 D．说脏话、粗鲁话 6．对下列古语的理解和认识，正确的是（ ） ①行己有耻：一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做 ②慎独：在有外在监督的情况下，能严守道德准则 ③见贤思齐：见到贤能的人就要向他看齐 ④止于至善：是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 7．下列几种行为依次对应的心理品质是：（ ） 君子不以利害义，则耻辱安从生哉 奥运冠军刘翔夺冠后激动地说：“亚洲有我，中国有我。” 天行健，君子以自强不息 唯我独尊 ①自信 ②自强 ③自负 ④行己有耻 A．①②③④ B．④③②① C．④①②③ D．①③②④ 8．习近平总书记说：“青少年阶段是人生拔节孕穗期，最需要精心栽培和引导”作为青少年要积极应对中学生活的各种挑战和可能，下列做法正确的是（ ） A．尽情享乐、不留遗憾 B．发展个性，我行我素 C．放任自我，活出精彩 D．珍视当下，点滴做起 9．神舟十三号乘组航天员王亚平，在一封给中学生的回信中写道：“只要同学们敢于有梦、勇于追梦，用智慧和汗水打造自己的梦想飞船，就一定能够迎来自己梦想的发射时刻，飞向属于你的浩瀚星空。”这启示我们（ ） ①相信自己，勇敢尝试，不断进步②有了自信，梦想就一定能够实现 ③学会独立思考，拒绝接受他人建议④追求梦想要有进取精神、坚持不懈 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．青春是什么？是一张张考卷，是突然出现在后门的班主任，是睡在上铺的兄弟，是那个蝉鸣夏日互道的一声再见……青春不在年华，而是心境执着追梦，永不低头，每一个在青春里拼尽全力的用心人。这段话给我们的启示是（ ） A．追求美好青春，让青春更加飞扬 B．刻苦学习是让青春美好的唯一途径 C．有志青年都应刻苦学习，为国争光 D．青春期我们只有欢乐，没有烦恼 11．我们在集体生活中，要善于从他人身上学习优点，反思自身缺点。以下反映这一观点的诗句是（ ） ①结交在相知，骨肉何必亲②三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之 ③见贤思齐焉，见不贤而内自省也④忍一时风平浪静，退一步海阔天空 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 12．“自己不倒，啥都能过去;自己倒了，谁也扶不起你。”这是主持人倪萍撰写的《姥姥语录》中一句朴实的话语。讲述自己因为儿子的先天性白内障奔波10年的经历,这句话陪伴她走过带儿子求医的艰难日子。这一金句告诉我们要养成的生活态度有（ ） ①自强不息 ②自信自立 ③乐观幽默 ④积极进取 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．习近平主席曾说，“青年兴，则民族兴；青年强，则国家强，希望青年人珍惜青春，创造生命辉煌。”之所以要珍惜青春，是因为青春（ ） ①是确立志向的最佳时期②充满激情活力③是发掘自身潜能的关键时期④是