第二单元 做情绪情感的主人 单元测试-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第二单元 做情绪情感的主人测试题 一、选择题 1．李商隐在《无题》中写道:“相见时难别亦难，东风无力百花残。”这里表达的情绪是 A．喜 B．怒 C．哀 D．惧 2．小杨参加学校组织的“学四史”活动，被先辈们的英勇事迹深深感动，他暗下决心要成为有理想、有本领、有担当的新时代中国青年。这说明（ ） ①人与人之间的情绪会相互感染 ②美好的情感可在参与有意义的活动中获得 ③情感会影响人们的判断和选择 ④情感是短暂的，且会随情境的变化而变化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．七年级道德与法治老师号召学生回家给妈妈洗洗脚,来传递对妈妈的爱和感恩，有的妈妈流泪了。关于传递情感正能量，下列说法正确的是（ ） ①在情感体验中，我们只是被动地接受外部环境的影响 ②我们的情感只需要表达，不需要回应 ③在与他人的情感交流中，我们可以传递美好情感，传递生命正能量 ④情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发 A．①② B．③④ C．①④ D．①③ 4．语文老师张老师讲课幽默风趣，深入浅出，通俗易懂，同学们都喜欢上他的课，崇拜他，学习也主动认真，因此全班同学的语文成绩在全年级一直独占鳌头。这表明 （ ） ①情感影响学生的判断与选择②同学们对张老师天生具有崇拜之情③同学们对张老师具有信任感④亲其师，信其道 A．①② B．②③ C．①③④ D．②③④ 5．小王听了自己的月考成绩后，闷闷不乐。老师和他沟通后得知，此次成绩离自己的目标还有一定的差距。由此可见，小王的情绪受到的影响是（   ） A．对某件事情的预期 B．个人的生理周期 C．周围的舆论氛围 D．自然环境 6．某作家曾说：“人的一生有三种感情：亲情、友情、爱情。失其一者，是为遗憾；失其二者，是为可怜；失其三者，枉活一生。”因此，人生不应仅仅储蓄金钱，还应储蓄情感和学识，只有这样，你的人生才会是真正的富足。这段话告诉我们（ ） ①人是有情感的动物②情感让我们的内心体验更加丰富③情感让我们对生命的体验更深刻④丰富的情感让我们的认识更完美 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 7．“饱满的热忱是成就学业和事业的一个重要因素”这是因为（ ） A．情感是人最基本的精神需求 B．任何情感都是我们工作的促进剂 C．没有情感,任何工作都将一事无成 D．情感影响我们的选择,驱使我们做出行动 8．生活中不仅有正面情感，也有负面情感。下列观点正确的是（ ） ①我们能强迫他人给予我们美好的情感 ②美好情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展 ③体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历 ④善于将负面情感转变为成长的助力，可以促进我们不断成长 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 9．小萍心情不舒畅时，选个阳光明媚的日子去登山；感到紧张时，就会反复做几次深呼吸。她调节情绪所用的方法分别是（ ） A．转移注意力合理发泄 B．合理发泄改变认知评价 C．转移注意力放松训练 D．合理发泄放松训练 10．进入初中后，课程难度增加，很多同学的学习压力越来越大，不可避免的产生了焦虑感，如果让你鼓励他们，以下表述合适的是（ ） ①负面情感体验未必是坏事，它可以丰富我们的人生阅历 ②将负面情感转变为成长的助力，也能获得美好的情感体验 ③负面情感对于我们的成长也有意义，它能使生命更加饱满 ④积极的情感体验助力成功，负面情感体验必然导致失败 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 11．“假如生活欺骗了你，不要忧伤，不要心急！忧郁的日子里需要镇静，相信吧，快乐的日子将会来临。”这首诗告诉我们（ ） ①生活处处有烦恼，要永远忍耐 ②要热爱生活，以乐观向上的心境对待生活 ③生活中不能有忧郁和烦恼④要善于调控和管理自己的情绪 A．②④ B．①③ C．①④ D．③④ 12．子涵与梦琪每周都会去孤儿院看望那里的儿童，为他们送去衣物、书籍等，并与他们交流、玩耍，使原本沉闷、冷清的孤儿院变得热闹起来。这说明（ ） A．情感与我们的想象力、创造力相关 B．在情感体验中，我们可以用自己的热情和行动来影响环境 C．传递情感正能量就是多为孤儿院捐款、捐物 D．我们的情感是复杂的 13．我们的生活多姿多彩，我们的情绪也丰富多样——高兴、悲伤、烦恼……下列关于情绪的说法正确的有( ) ①只要有良好的情绪就会事半功倍②不同的情绪会对人产生不同的影响 ③我们要学会并善于调控自己的情绪④我们任何时候都应该保持高涨的情绪