第三课 青春的证明 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第三课 青春的证明 同步练习题 一、选择题 1．青春的探索需要自信。下列做法能够体现自信的是（ ） A．小芸：面对困难挑战，相信自己我能行 B．小易：战胜困难，超越自己我最行 C．小菲：加强自我管理，自己的事情自己干 D．小勇：每周都抽空去敬老院做志愿者 2．“自己不倒，啥都能过去；自己倒了，谁也扶不起你；”央视《朗读者》节目中这一句话告 诉我们要养成的生活态度有（ ） ①坚持不懈 ②相信自己 ③幽默大方④积极进取 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 3．国家主席习近平在二〇二二年新年贺词中指出，无数平凡英雄拼搏奋斗，汇聚成新时代中国昂扬奋进的洪流。当代中国青年以“青春之我”助力中国昂扬奋进，要求我们（ ） A．珍惜青春年华，学会及时行乐 B．感悟青春美好，坐等梦想实现 C．激荡青春活力，创造美好人生 D．青春只有成功，不能接受失败 4．新学期开学不久，小涛就沾染了一些不良行为:打架、抽烟、喝酒、旷课。甚至，他还在上课时趁老师不注意用粉笔头砸老师。我们要劝说小涛（ ） ①青春并不意味着肆意放纵②一些基本规则不能违反③要知廉耻，懂荣辱④师生是不平等的，一些基本界限不能逾越 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”，“言有物而行有格也”，“道之以德，齐之以礼，有耻且格”，这些语句中的“格”指的是（ ） A．懂规矩，守规则 B．循规蹈矩 C．墨守成规 D．推陈出新 6．"崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄聚出。""全社会要崇尚劳动，见贤思齐，加大对劳动模范和先进工作者的宣传力度，讲好劳模故事…。"习近平总书记多次在不同场合表达对英雄的崇敬之情，并号召全社会都要向英雄模范学习，这是因为（ ） ①英雄模范的事迹和精神是我们前行的强大力量 ②英雄是时代的标杆，中国梦的实现主要依靠英雄③向榜样学习，我们的社会和国家才会变得更加美好 ④英雄模范引导我们积极调整自己，端正自己的行为 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 7．在一所中学的校园内有一块景观石，上面镌刻着“行己有耻”四个大字。这四个字时刻告诫同学们（ ） ①要怀有羞耻之心，端正自己的行为 ②树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情不做 ③不断提高辨别“耻”的能力，知廉耻，懂荣辱 ④拒绝不良诱惑，增强自控能力 A．①② B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 8．《中庸》：“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。”下列做法符合慎独要求的是（ ） ①走到十字路口，虽然没有车，小明还是等绿灯亮了才过马路 ②自习课上，虽没有老师监督，小敏还是自觉地遵守课堂纪律 ③在附近没有找到垃圾桶，晓月随手把垃圾扔到了地上 ④小磊捡到一支崭新的钢笔，马上交给老师 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．今年，教育部正式印发《义务教育劳动课程方案》，将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来，并发布《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，某校结合学校实际，在劳动教育实践课程中开设了烹饪课、泥塑课、种植课等丰富多彩的特色课程。这样做可以培养的品质是（ ） ①吃苦耐劳 ②自立自强 ③自尊自信 ④虚荣自卑 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 10．东汉名臣杨震前往东莱郡上任时，途径昌邑，哥邑县令王密夜里怀揣十斤金子来赠送给杨震。杨震说：“故人知君，君不知故人，何也？”王密曰：“幕夜无知者。”杨震说：“天知，神知，我知，子知。何谓无知者！”王密惭愧地走了。杨震的故事启示我们（ ） ①在学习过程中要善于交流和合作②通过自省和慎独，端正自己的行为 ③将慎独作为自己的根本活动准则④要加强自身的思想道德修炼 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 11．在当今世界，“家里蹲”群体（学界又称“尼特族”）不断壮大。当前，“尼特族”现象在国内已出现苗头，表面看起来，他们喜欢“宅”在家里，热衷沉浸在虚拟世界：实际上，“尼特族”几乎没有工作、社交，“焦虑”“痛苦”“失眠”“孤独”等字眼高频率地出现于他们的精神世界。作为“尼特族”的成员，应该（ ） A．综合施策，要求政府部门高度重视 B．家长要激发其奋斗精神，回归职场 C．信息节食，努力培养自立自强品质 D．坦然应对社会挑战，消除各种压力 12．习近平总书记勉励广大青年，要立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。这要求我们（ ） ①勇担责任，筑梦青春②甘于平凡，珍惜青春 ③自信自强，不负青春④特立独行，放飞青春 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 13．走