2023年浙江省中考科学二轮冲刺练习：植物的新陈代谢实验探究

植物的新陈代谢 一、实验探究题 1.(2023·山东德州一模)光照是植物制造有机物不可缺少的条件。某科研团队在同一农场内,连续3年研究不同光照强度对某品种玉米产量的影响,试验分甲组(自然光照)、乙组(遮阴处理)和丙组(自然光照,如遇阴天开灯补光),每组均常规田间管理。各组产量统计结果如下表所示,按照科学探究的一般过程分析并回答问题。 组别 玉米产量(千克/公顷) 2019年 2020年 2021年 甲 10906 12095 10886 乙 2287 4770 4361 丙 12317 12923 12285 【提出问题】不同光照强度对玉米产量是否有影响。 (1)【作出假设】光合作用反应式:_。从反应式可以看出,光照强度能影响植物的光合作用,进而可能影响玉米的_。 (2)【制定并实施计划】本试验的变量是_;试验过程中,各组环境中气温、二氧化碳浓度等条件应保持_;甲组与乙组、丙组可形成_;该试验连续重复做了3年,目的是_. (3)【分析结果,得出结论】根据3年的试验结果可知,玉米产量最高的都是_组,表明提高光照强度能增加玉米产量。由此可见,种植玉米遇阴天时可通过适当_以保产增产。 (4)【进一步探究】在此研究基础上,还可以探究_对玉米产量的影响。 2.(2023·海南海口模拟)当前,原产热带、亚热带的火龙果等水果已引种到北方。生物小组到火龙果种植基地进行了系列研学活动。 组别 A组 B组 C组 种子数 50粒 50粒 50粒 实验处理 5℃适量水 25℃适量水 25℃很多水 萌发率 0 45 0 (1)他们观察到果农通过智能控制系统对大棚中温度等条件进行精准调控。定时、适时打开通风孔,为火龙果的生长提供_(填物质名称)。监测并计算土壤肥力变化,便于及时施用有机肥。有机肥可被_分解成_,供植物吸收利用,提高产量。 (2)他们观察到火龙果植株的叶退化,并根据它耐旱的特性,推测其_作用相对较弱。他们采摘了一个成熟的火龙果,将其纵向剖开(如图所示),推测其雌蕊的子房中含有多枚_。 (3)他们对“火龙果种子萌发的影响因素”进行了相关实验,实验设计及结构见表,请回答下列问题: ①实验中的对照组为_。 ②B组与C组进行对照,提出的问题是:_。 ③B组中还有一些种子未萌发,可能的原因是_。 3.(2023·湖南株洲模拟) 马铃薯是我国五大主食之一, 其营养价值高、适应力强、产量高,是全球的三大重要粮食作物。 (一) 为了探究便于马铃薯贮藏的有利条件, 某研究小组利用马铃薯块茎做了相应实验, 实验结果如图甲所示。 (1)请问该研究小组利用马铃薯块茎所做相应实验的变量是_。 (2)由图甲可知,在_ 条件下更有利于储藏马铃薯块茎;与 25℃相比,在 3℃条件下光照对 马铃薯块茎细胞呼吸作用的促进作用较_(填“强”或“弱”)。 (3)请写出马铃薯进行的呼吸作用的表达示:_。 (二) 在研究温度对光合作用与呼吸作用的影响时, 在不同温度下采用“半叶法”对马铃薯植株上叶 的光合速率进行测定,将叶的 A 侧遮光,B 侧照光, 在适宜的光照强度下照射 1 小时后,分别在A、B 两侧 截取同样大小面积的叶片称出干重(如图乙),实验结果如下表所示(不同温度下,马铃薯叶片在实验开 始时的干重相同)。请据此回答问题。 温度(℃) 10 15 20 25 30 35 MA (干重, mg) 4.25 4.00 3.50 2.75 2.00 1.50 MB (干重, mg) 6.75 7.50 8.25 8.75 8.50 8.00 (4)根据表格数据分析, 马铃薯叶片在 10℃至 35℃的温度范围内, 随着温度的升高,呼吸作用_ (填“增强”或“减弱”);与 30℃相比,35℃时马铃薯光合作用制造有机物的速度_(填 “更强”、“更弱”、“不变”或“不确定”)。 (5)若给马铃薯进行昼夜不停地光照,在_ ℃时,马铃薯生长相对最快。 4.(2023·广东模拟)小阳吃完西瓜后,将西瓜种子种在花盆里,并提供了适宜的环境条件,但过了很长时间,种子仍然没有萌发。为了研究种子表面残存的瓜瓤汁是否会影响其萌发,小阳用不同浓度的瓜瓤汁浸泡种子,记录了种子的萌发率,结果如下表所示。 瓜瓤浓度/% 0(清水) 1 3 5 种子萌发率/% 80 30 8 0 (1)本实验中,清水组起_作用。由实验结果可知,瓜瓤汁对种子萌发具有_(填“促进”或“抑制”)作用,且在一定范围内,随瓜瓤汁浓度逐渐增加,该作用逐渐_(填“增强”或“减弱”)。 (2)小阳发现,西瓜种子在萌发时,胚根最先突破种皮生长,并发育成_。 (3)以上实验过程中,小阳为西瓜种子的萌发提供充足的空气、一定的水分和适宜的温度等环境条件。根据小阳的实验,同学小江提出了一个问题:种子的萌发都需要光吗?小阳和小江针对这个问题进行了实验探究,