第3课 中古时期的欧洲 同步练习--2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

第3课中古时期的欧洲同步练习 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．马克垚在《世界文明史》中指出：“手工业是西欧中世纪城市的基础，大部分居民是手工业主，这说明城市不是奴隶主的政治中心。封建主的政治中心又在农村。”作者意在说明（   ） A．手工业与农业分离造就城市 B．城市可能孕育新的政治形态 C．资本主义萌芽已在城市产生 D．西欧封建农奴制度已经解体 2．1565年，伊凡四世把全国划分为两大部分：普通区和特辖区，特辖区由俄国心脏地带的领土组成，由沙皇统治；普通区主要为边远落后地区，归贵族领主管理，许多大贵族被其从特辖区赶到了普通区。伊凡四世旨在（   ） A．宣扬自己对莫斯科的主权 B．打击贵族势力 C．宣示自己至高无上的君权 D．巩固专制政权 3．从15世纪开始，西班牙、英国、法国走向集权，成为欧洲最早一批“新君主国”。“新君主国”的本质内涵是（   ） A．君主专制下的军政合一国家 B．教皇控制下的宗教神权国家 C．议会主导下的中央集权国家 D．王权专制下的统一民族国家 4．拜占庭帝国，信仰东正教并传承着古希腊文化。14世纪时，信仰伊斯兰教的奥斯曼帝国不断入侵，使拜占庭学者带着大批的古希腊和罗马的艺术珍品及文学、历史、哲学等书籍，纷纷逃往西欧避难，在那里讲授古希腊辉煌的历史和文化。由此可见（   ） A．天主教文化受到批判和改造 B．奥斯曼帝国兴起并成为文化中心 C．意大利具有成熟的文化体系 D．政治格局的变动影响了文化发展 5．在中世纪的欧洲，如果附庸一方违背约定，领主可以抛弃附庸；同样，如果领主不履行诺言，附庸同样可以离弃领主，当时称之为“撤回忠诚”。这反映了欧洲领主和附庸关系的特点是（   ） A．以血缘关系为纽带 B．具有双向契约特征 C．带有严格等级性质 D．领主附庸地位平等 6．7-11 世纪，日耳曼地区农民发明的新式重犁，不仅能够翻耕覆盖北欧大部分地区的黏土，也能使用于沼泽潮湿地和低洼的森林地区，从而在西欧得到迅速推广。这种新式重犁的出现和推广（   ） A．导致封君封臣制度的产生 B．利于工商业走向复兴和繁荣 C．加速封建庄园经济的衰落 D．巩固了基督教在西欧的统治 7．有学者认为：西欧封建文明的发展，使得建立在自由之上或根据契约自愿结合到一起的政治联合的新观念，取代了古代希腊罗马时期建立的对个人具有绝对权力的万能国家观念。这一观念变化缘于中世纪西欧（    ） A．有限王权传统观念 B．自治城市普遍兴起 C．庄园经济自给自足 D．教权王权二元并存 8．下面是1156年法国国王路易七世授予罗瑞斯城市的特许状摘要。这表明当时法国（ ） 无论是谁，都要为他在罗瑞斯的房子或是每英亩土地付六便士的税，此后他们只需每年缴纳定额的金钱，即可以获得属于自己的并自由支配的土地 A．王权是城市发展的重要推动力量 B．庄园农奴获得了一定的经济权利 C．市民人身自由权利受到合法保护 D．工业社会发展依赖于王权的扩张 9．从11世纪开始，意大利很多地方兴起了繁荣的工商业城市，城市普遍开始设置由选举产生的市政长官——执政官，它不仅是一个官职，而且还是完全意义上的自我统治的象征。据材料可知（   ） A．工商业发展推动意大利的城市自治 B．行会在意大利城市治理中地位突出 C．封建庄园制阻碍了城市经济的发展 D．近代民主政体在意大利已普遍建立 10．艾因哈德在《查理大帝传》中写道：“凭那份地产，我就可以使某个臣属效忠，而他也会像随便哪个主教或伯爵一样好，或者还要好些。”这表明（　　） A．封建制下的权力具有绝对的专制性 B．封臣享有法律规定的权利与义务 C．封臣与领主之间关系具有契约特征 D．封建领主对封臣具有绝对控制性 11．下图反映出当时（   ） A．古代印度文明的种姓制度 B．西欧封建社会结构的等级化特征 C．市民崛起和城市自治运动 D．宗教戒律严重束缚了人性的发展 12．某一制度的建立需要履行一套特殊的宣誓仪式，誓词如下：“我……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇，主人因我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我……必将以他的意志为准则，绝无违背。”该制度是（   ） A．印度种姓制 B．罗马奴隶制 C．封君封臣制 D．庄园农奴制 13．12世纪的西欧城市学校由市政府决定学费金额、选聘教师、支付工资、确定儿童人学资格等。从教学内容上看，城市学校注重读、写、算的基础知识和与商业、手工业活动有关的各科知识的学习。上述材料反映了（   ） A．教育朝着精英化方向发展 B．王权加强促进教育的变革 C．近代科学知识得到社会重视 D．城市教育的世俗化趋势明显 14．在中世纪的西欧，庄园的主要产业是农业，劳动者主要是各种不同身份的依附农民。同时