第二课 学习新天地 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级上册

部编版七年级上册道德与法治第二课学习新天地同步训练题（含答案） 1、 选择题 1．从小到大，学习对我们来说，是一个再熟悉不过的词汇：眼睛看到的、头脑中想着的、手上忙着的都是学习。下列不能体现学习内容的有（     ） A．上体育课时，同学们听老师讲打篮球的基本规则 B．在阅览室，同学们认真阅读各种感兴趣的图书杂志 C．课后同学们一起纵论天下大事、民族风土人情和地理地貌 D．早上到校后要来同学作业后照抄同学作业 2．记者采访一位考上北京大学的女生，问她学习有什么秘诀，她说自己热爱学习，学习就像打游戏升关，一步一步升级装备，有成就感也有兴趣。这告诉我们（     ） A．科学的学习方法使学习事半功倍 B．兴趣是最好的老师 C．要树立明确的学习目标 D．好的学习习惯受益终身 3．宋朝诗人翁森在《四时读书乐》中写道：春季“读书之乐乐何如，绿满窗前草不除”；夏季“读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来薰风”；秋季“读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高”；冬季“读书之乐何处寻，数点梅花天地心”。下列对此理解正确的是（     ） A．学习是多方面的，我们并不总能感受到快乐 B．学习是一件快乐的事情，没有辛苦可言 C．我们要学会体味学习的快乐，享受学习的过程 D．只要经历过学习的辛苦就能收获学习的快乐 4．自1995年联合国教科文组织确定每年的4月23日为“世界读书日”以来，每年的这一天，全国各地都会开展一系列丰富多彩的读书活动。伴随着活动的深入，读书学习越来越成为许多人生活中不可或缺的一部分。下列观点，正确的是（     ） ①学习就是接受和掌握，阅读除了浪费时间没有什么作用 ②学习不仅局限在教材中，生活中的点点滴滴都是学习 ③只要努力读书，就能够取得好成绩 ④阅读过程中的思考、感悟也是学习的方式 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 5．“学习金字塔”启示我们（     ） ①只要掌握了科学的学习方法，就能够提高学习效率 ②善于运用不同的学习方式学习，如合作学习、在实践中学习等 ③在与同伴互相帮助、交流切磋中可以提升学习效果 ④被动输入的学习方法已经过时了，应该抛弃 A． ①② B．②③ C．③④ D．②④ 6．专家指出，21世纪需要的是具备“4C”能力的人才。4C，即Critical Thinking and Problem Solving(批判性思辨与解决问题的能力)、Communication(沟通能力)、Creativity and Innovation(创造与创新力)、Collaboration(团队合作力)。以下做法体现上述要求的是 (　　) ①课堂学习之余热心公益事务，培养实践能力　②树立终身学习的观念，提高终身学习的能力　③广泛涉猎边缘和交叉学科，以适应知识更新的要求　④初中未毕业就退学求艺，立志成为能工巧匠 A．①②③　　 B．②③④ C．①③④　　 D．①②④ 7．学习，对每个人来说都是有快乐，也有辛苦。那么，学习的快乐在于(　　) ①找到志趣相投的同伴　②发现自己的潜能　③对某方面的知识有强烈的兴趣而沉浸其中　④不择手段取得好成绩 A．①②③　　 B．②③④ C．①③④　　 D．①②④ 8．面对学习中的苦，如果让你来劝解这些同学，下列诗句可以采用的是(　　) A．历览前贤国与家，成由勤俭败由奢 B．人生自古谁无死，留取丹心照汗青 C．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 D．莫愁前路无知己，天下谁人不识君 9．小强小学成绩优异，进入中学后，小强感到诸多不适应，期中考试成绩也很不理想，他慢慢失去了对学习的兴趣和信心。好友小明给小强提了点建议，你认为正确的有 (　　) ①要学会制定合理的学习目标　②要以积极的心态对待学习　③要转变观念，完全不在乎学习成绩　④要学会释放学习压力 A．①②③　　 B．①②④ C．①③④　　 D．②③④ 10．《礼记·学记》中的“独学而无友，则孤陋而寡闻”，启示我们要(　　) A．学会独立思考　　 B．学会合作学习 C．学会探究学习　　 D．不断努力学习 11．习近平总书记指出，青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。这启示我们（   ） ①要明确中学阶段的重要任务是学习 ②要明确学习的意义，认识到学习点亮生命 ③要正确体味学习的苦与乐，学会享受学习 ④要发现和保持对学习的兴趣，掌握科学的学习方法，运用不同的学习方式，学会学习 A．①②③④ B．②④ C．①②③ D．①③④ 12．高一女生王贝尔在语文课上用琵琶为同学们演绎《琵琶行》。“大弦嘻嘻如息雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”在她专业的琵琶技法演绎下，《琵琶行》里描述的内容变得直观又生动。同学们表示：“《