第七课 尊重自由平等 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

第七课 尊重自由平等同步练习题 一、选择题 1．福建省连江县林某因身体残疾，虽在当地教师招考中取得第一名的成绩，却被教育局拒绝录用。经媒体技露后，情况反转，记者从该省教育厅获悉，林某已被连江县教育局录用，即将参加县教育局组织的新教师岗前培训，这告诉我们（ ） ①观实中仍然存在着就业歧视等不平等现象②践行平等就要正确对待他人的合法权利 ③借助舆论媒体是个人维权的最有效途径④践行平等就要敢于抵制不平等的行为 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 2．教育部印发《关于加强残疾儿童少年义务教育阶段随班就读工作的指导意见》指出，要更加重视关爱残疾学生，同等条件下优先安排残疾儿童少年入学。关于此意见，理解错误的是（ ） A．体现了不同情况差别对待 B．有利于保障残疾儿童少年的受教育权 C．表明我国尊重和保障人权 D．表明我国坚持共享和开放的发展理念 3．我国宪法规定，公民在法律面前一律平等，妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利。但同时还规定，妇女、儿童、老年人和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。这告诉我们，对平等的正确理解是（ ） ①同等情况同等对待②不同情况差别对待③唯有依靠法律才能实现人人平等④为特殊人群提供法律保护违背了法律面前人人平等的原则 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．观察如图漫画《招聘》其揭示的主题是（ ） A．践行平等，反对歧视 B．换位思考，以礼待人 C．尺有所短，寸有所长 D．诚实守信，勇担过错 5．江苏省南京市公安局官方微博20日发布通报称，2021年2月19日，公安机关接群众举报，网民“辣笔小球”在新浪微博发布恶意歪曲事实真相、诋毁贬损5名卫国戍边英雄官兵的违法言论，造成极其恶劣的社会影响。南京市公安局高度重视，立即开展调查。这一案例警示我们青少年要（ ） ①珍视自由，依法行使权利②加快立法，完善法律法规③文明上网，遵守网络规则④严格执法，打击违法犯罪 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 6．下图漫画中大声打电话男子的言行（ ） A．享受社会生活，体现个人身份 B．违反法律规定，受刑罚处罚 C．行使通信自由，行为无可厚非 D．超越自由边界，缺乏换位思考 7．法律面前人人平等的表现有（ ） ①权利平等 ②义务平等③法律适用上一律平等 ④允许特权现象存在 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 8．扫二维码是疫情之下最平常不过的动作，却令没有智能手机的老人常感到不便。为破解扫码难题，某地区政府通过与公安部门防疫大数据对接，给无智能手机人员生成二维码，并制卡发放给他们使用，变“你扫我”为“我扫你”，这种“反向扫码”（ ） ①体现了政府全心全意为人民服务②在我国，全体公民是国家的主人 ③践行公平，不同情况下差别对待④合情合理，特定人群应享有特权 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．2021年1月,东营市公安局发布《关于依法严厉打击疫情防控期间违法犯罪行为的通告》,对进出防控措施的村(居)、小区等重点部位的人员,拒不配合体温检测、人员登记、健康码查验、身份证核查、车辆检查、封闭管控等疫情防控措施的,依法从严从重从快处罚。这说明（ ） ①自由不是为所欲为,它是有限制的,相对的 ②自由都是法律之内的自由 ③珍视自由必须依法行使权利 ④公民拥有自由,在法律面前享有同样的权利 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．2021年4月1日，在“海空卫士”王伟壮烈牺牲2周年的日子，一名男子因在微信群聊中辱骂烈士王伟、侮辱烈士遗孀被依法刑事拘留。这启示我们（ ） ①自由有界限，是法律之内的自由②在网络生活中，人们不能享有言论自由 ③违反法律可能付出失去自由的代价④要珍视自由，依法行使言论自由 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．针对老年人所面临的“数字鸿沟”问题，在全国两会上，全国人大代表提出要开发适应老年人特点的手机软件，建立短视频老年人“防沉迷”系统等措施。这体现（ ） A．同等情况同等对待 B．国家反对一切特权 C．不同情况差别对待 D．公民平等承担义务 12．自由平等已成为当今的主旋律，社会上已涌现出了一大批感人的事迹，践行着自由平等的社会主义核心价值观。但是在社会生活中，我们不难发现存在着“性别歧视”，甚至“收入歧视”等现象。面对这些现象，我们应该( ) A．依据刑法严厉打击这些行为 B．敢于抵制不平等的行为 C．听之任之 D．充分利用自己的岗位优势，维护自己的特权 13．网络大V“罗某平”因涉嫌侵害英雄烈士名誉、荣誉罪，已被当地公安部门刑事拘留。公安机关严厉查处此类案件启示我们（ ） ①网络不