第八单元测试（单元测试）部编版语文四年级下册

四年级语文下册第八单元测试 一 、按要求完成练习。(14%) 1.看拼音，写词语。(10%) Jiè shào fú qì kuí huā tàng shāng hū xiào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.选择合适的词语填空。(填序号)(4%) ① 姿势 ② 姿态 (1)体育课上，老师教我们投篮的正确( ),并示范给我们看。 (2)李书记待人十分亲切，从不用居高临下的( )和同志们交流。 二、将正确答案的序号填在括号里。(15%) 1.下列汉字注音有误的一项是( )。 A.妖 (yāo) 矩 (jǔ) B.乖( guāi) 鲸(jīng) C. 硕 (shuò) 撵(niǎn) D.硫 (liú) 拽(zuài) 2.下列句子中加点词语的意思与例句中加点词语意思相同的一项是( ) 例：奶奶每逢要求我干什么，就得给我讲个故事。这是我们的规矩。 A. 李厂长说：“我们也是按规矩办事，请您别为难我们。” B. 聪聪没事的时候就会练字，因此他的字写得很规矩。 C. 他做人做事一直很规矩，这不可能是他做的。 D." 做事规矩本分，就该被欺负吗?"他气愤地说道。 3.下列句中加点词语使用有误的一项是( ) A. 我把心中那个不解之谜说了出来。 B. “我这样做是不是不太好?”他自言自语。 C.周末，超市里挤满了人，售货员们忙得不可开交。 D. 彤彤做事一丝不苟，非常马虎，老师要常常提醒他。 4.下列句子中破折号的作用与其他三项不同的一项是( ) A.于是奶奶又讲了一个——又是宝葫芦的故事。 B.至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。 C.她非常爱那些小小的海公主——她的孙女们。 D.我们——是——中国人，我们——爱—— 自己的——祖国。 5.王葆想得到宝葫芦的原因是( ) (多选) A. 遇到困难时它能帮自己解决。 B.他想得到自己喜欢的玩具。 C.从奶奶那知道宝葫芦可以实现愿望。 D.他想用宝葫芦欺负科学小组的同学。 三、按要求完成句子练习。(8%) 1.想象下面的句子所描写的画面，写下来。 从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。 2.照样子写写秋天的景象。 北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。不一会儿，地上、树上、屋 顶上就积满了厚厚软软的白雪。 四、根据所学知识完成练习。(8%) 1. 《巨人的花园》 一文告诉我们 。(3%) 2."少年不知勤学苦， ”“ ” ,学海无涯 "这些都是有关读书的名言。(5%) 五、阅读理解。(25%) (一)课内阅读。(8%) 巨人看见这个情景，心也软了。他对自己说：“我多么自私啊!现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分后悔自己先前的举动。 他轻轻地走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园里。孩子们看见他，非常害怕，立刻逃走了，花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开， 因为他的眼里充满了泪水，看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面，轻 轻抱起他，放到树枝上。这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱。小男孩伸手搂住巨人，亲吻着他的脸颊。 1.联系课文，巨人为什么说自己很自私?( )(3%) A. 他不肯让春天到来。 B.他不愿意让小鸟在花园里唱歌。 C. 他不让孩子们在花园里玩耍。 D. 他不允许花园里的树开花。 2.童话故事充满了神奇的想象，从语段中找出你认为神奇的句子，写下来。(5%) (二)类文阅读。(17%) 拇指姑娘 从前有一个妇人，她很想要一个小巧又可爱的孩子。她便去请教女巫， 女巫说非常容易，便给她一粒麦粒，让她种在花盆里。当这个花朵绽开时，拇指姑娘便出生了。 拇指姑娘生活得非常幸福。可是有一天， 一只丑陋的癞蛤蟆把她抱走