内容正文:
浠水县兰溪镇河口中学2022-2023学年期中考试
物 理 试 题
校名___________ 姓名___________ 考号___________
一、单选题
1. “熄火”的故障汽车停在水平路面上,大力士用绳子拉着汽车向前运动,如图所示,使汽车向前运动的力的施力物体是( )
A. 大力士 B. 地面
C 绳子 D. 车轮
2. 某同学用如图装置探究液体内部压强的特点。容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。容器中加入液体后,橡皮膜两侧压强不同时,其形状会发生改变。下列图形符合实验事实的是( )
A. B. C. D.
3. 如图是大学城街头随处可见共享电动车,电动车上涉及的物理知识下列说法错误的( )
A. 刹车时用力捏闸是为了增大压力来增大摩擦
B. 车轮轴承中装滚珠为了变滚动为滑动来减小摩擦
C. 给轴承处加润滑油是为了使接触面分离来减小摩擦
D. 车轮上的花纹是为了增大接触面的粗糙程度来增大摩擦
4. 下列现象不属于惯性现象的是
A. 锤头松了,将锤把在固定物上撞击几下,锤头就紧套在锤把上
B. 用力拍衣服,衣服上的灰尘掉下来
C. 跳伞运动员从飞机中跳下后,能缓慢下降
D. 把铅球投掷到远处
5. 下列各图所示的情境中,说法错误的是( )
A. 图甲是飞机机翼获得升力,利用了流体压强与流速的关系
B. 图乙是水库堤坝设计成“上窄下宽”的形状,利用了液体压强与液体密度的关系
C. 图丙是洗手盆设计的U型反水弯能隔绝异味,利用了连通器原理
D. 图丁是用吸管喝饮料利用了大气压强
6. 如图所示,小明同学利用砝码、小桌、海绵等实验器材,探究“压力的作用效果”。下列说法正确的是( )
A. 实验通过海绵的凹陷程度来显示压力的大小
B. 丙图中砝码对小桌的压力就是砝码的重力
C. 由甲、丙实验能得出压力作用效果与压力大小的关系
D. 由甲、乙得出的实验结论可以解释交通管理部门通过限载来控制货车对路面压强的大小
7. 某同学将两端开口、底部带有阀门K(气密性好)的三通U形玻璃管倒置在两个容器中,容器中分别装有密度为ρ1和ρ2的液体,他用抽气机抽出U形管内部分空气后关闭阀门K,结果如图所示,则下列说法正确的是( )。
A. 倒插在两容器中的U型管是连通器
B. 两容器中的液体将会流动直到两个液面相平
C. 两容器中的液体密度ρ1和ρ2不同
D. 测出h1或h2,即可用p=ρgh求出大气压的大小
8. 如图所示,人用绳子拉着箱子在水平地面上做匀速直线运动。在该过程中,下列说法中正确的是( )
A. 箱子被拉动前没有惯性
B. 若箱子速度增大则地面对箱子的摩擦力也增大
C. 地面对箱子的摩擦力和绳子对箱子的拉力是一对平衡力
D. 箱子对地面的压力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力
二、填空题
9. 冬奥会冰壶比赛中,如图所示,在AB过程中,投手用水平方向的力推冰壶,使冰壶在粗糙程度相同的冰面上做匀速直线运动,人对冰壶的推力___________冰面对冰壶的摩擦力;撤去推力,在BC过程中所受摩擦力___________;在CD过程中,队友刷冰是通过___________方式增加冰面内能,才使之熔化,从而___________摩擦。
10. 如图所示,用手握住重为5N的瓶子,已知手对瓶子的压力为15N,瓶子受到的摩擦力大小为_______N。其中,手对瓶子的压力,是由于_______(选填“手”或“瓶子”)的形变产生的。
11. 如图所示,不计空气阻力,重为0.2N的气球A保持与水平面成45°角的方向匀速直线运动,则气球还要受到一个___________N的力,此力的方向是_____________。
12. 如图所示,木板B在F=5N的水平拉力作用下沿水平方向做匀速直线运动,此时弹簧测力计示数是2N,则木块A受到的摩擦力是_________N,方向是________;当F增大到7N时,木块A受到的摩擦力________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
三、作图题
13. 小球放置在一竖直放置的弹簧上,请作出小球静止时受到弹力的示意图。
14. 如图所示,小球静止在盛有水的烧杯中,请画出小球的受力示意图。
四、实验题
15. 小华为探究“阻力对物体运动的影响”,设计了如图所示的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上,观察小车在水平面上滑行的距离。
(1)为了使小车滑到水平面时的初速度相同,实验时应让小车______,这种研究问题的方法叫控制变量法。
(2)小车进入水平面后,受到的一对平衡力是______。
(3)比较甲、乙、丙三次实验,发现阻力越小,小车滑行的距离就越______(选填“远”或“近”),说明小车运动的速度改变得越______(