内容正文:
物理质检试题
(共21题,共100分)
一、选择题(共15题,共45分)
物理研究中常用图象来表示两个量 、 之间的关系,以使研究的问题变得直观明了。下列两个量之间的关系符合如图所示的是
A.同一地点物体受到的重力与质量的关系
B.机械的功率与时间的关系
C.物体的浮力与排开液体重力的关系
D.匀速运动的物体速度与时间的关系
下列由“做饭”联想到的物理知识,其中表述错误的是
A.煮熟的饺子浮在水面上,此时其所受浮力大于其重力
B.在碗沿上把鸡蛋磕破,利用了力的作用是相互的原理
C.饺子皮上捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状
D.高压锅做饭熟得快,是因为压强增大沸点升高的缘故
如图,小瓷碗漂浮在水面上,倾斜后能沉入水底,关于这一情景分析正确的是
A.小瓷碗能沉入水底是因为它的重力变大了
B.小瓷碗漂浮时受到的浮力大于它的重力
C.小瓷碗浸没时受到的浮力比漂浮时受到的浮力大
D.小瓷碗浸没后容器底受到水的压强变小了
下列电路,不正确的是 (其中“”“”表示电表的正、负接线柱)
A. B.
C. D.
下列做法中,错误的是
A.春天,踏青时将玻璃瓶随意丢弃在山林中
B.夏天,室内没有人时空调及时关闭
C.秋天,游玩时将剩余的矿泉水收集后再利用
D.冬天,用太阳能热水器替代电热水器
在做“研究凸透镜成像规律”的实验中,当烛焰、凸透镜及光屏处在如图所示的位置时,恰能在光屏上得到一个清晰的像。由此可以判断,他所使用凸透镜的焦距
A.一定小于 B.一定在 到 之间
C.一定大于 D.一定在 到 之间
两个相同容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体,把体积相同的 、 两个不同材料制成的实心小球放入甲液体中,两球沉底如图 所示;放入乙液体中,两球静止时的情况如图 所示,此时两容器中液面相平。则下列说法正确的是
A.小球 的质量大于小球 的质量
B. 容器底部受到液体的压强较大
C.小球 在乙液体中受到的浮力较大
D.小球 在两种液体中受到的浮力一样大
下列图象中,能正确反映“匀速直线运动”的是
A. B.
C. D.
如图为实验室常用电流表内部构造图。多匝金属线圈悬置在磁体的两极间,线圈与一根指针相连。当线圈中有电流通过时,它受力转动带动指针偏转,便可显出电流的大小。图中与这一过程工作原理相同的是
A.
B.
C.
D.
如图所示, 是一个巨磁电阻,其特性是电阻在磁场中会急剧减小,且磁场越强电阻越小,闭合开关 后,下列说法正确的是
A. 断开,指示灯最亮
B. 闭合,电磁铁的右端为 极
C. 闭合,滑片 在滑动变阻器最右端时,指示灯最亮
D. 闭合,滑片 在滑动变阻器最左端时,指示灯最亮
小明游览一座古寺时发现里面有一个变音钟,随着钟下燃烧的香火越旺,敲出的声音越高亢原因的可能是
A.香火使钟周围的空气温度升高,传声效果越来越好
B.任何物体温度升高时,振动发出的声音音调都会变高
C.香火使振动的振幅加大,使声音响度变大
D.香火使钟的温度升高。材料的微观结构发生变化,钟振动频率改变
探究“通过电阻的电流与电阻的大小关系”时,我们一般需要先预设一个电压值,实验中保持电阻两端电压为预设值不变,现采用如图所示电路进行探究,器材:学生电源()、滑动变阻( 、 )、电流表、电压表、开关、三个定值电阻( 、 、 )及导线若干,以下说法正确的是
A.要获得 组实验数据,电压预设值范围可以为
B.要获得 组实验数据,电压预设值范围可以为
C.电压预设值越大,在获得 组实验数据过程中,滑动变阻器阻值调节范围越小
D.实验电压预设值为 ,要获得 组实验数据,要更换最大阻值为 的滑动变阻器
在使用如图所示的插线板时发现:只有在开关闭合时,指示灯才能发光,插孔才可以提供工作电压;即使指示灯损坏,开关闭合时插孔也能提供工作电压。下图中插线板电路连接符合上述现象及安全用电要求的是
A.
B.
C.
D.
跳绳是大家喜爱的体育运动之一,小明的质量为 ,每次跳起高度约为 (人整体上升,如图所示),一分钟跳 次,下列说法正确的是
A.小明在这一分钟内跳绳的功率约为
B.下落过程中小明的重力势能保持不变
C.小明跳一次克服重力做功约
D.向上起跳过程中小明的动能持续增大
如图,一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上,用一竖直向上的力,欲使其一端抬离地面。则
A. ,因为甲方法的动力臂长
B. ,因为乙方法的阻力臂长
C. ,因为乙方法时阻力臂短
D. ,因为