6.1 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 教案-2022-2023学年高中政治统编版必修三政治与法治

《中国共产党领导的多党合作和政治协商制度》教学设计 课型 复习课 课时安排 1课时 授课对象 高二学生 教材 分析 本框是统编版必修三政治与法治第六课第一框，属于《我国的基本政治制度》的内容，与前一框《人民代表大会制度：我国的根本政治制度》相适应，都是中国特色社会主义民主政治的重要组成部分，都展现了中国特色社会主义政治制度的优越性。 本框题包括两目，第一目“中国特色社会主义政党制度”围绕中国共产党领导的多党合作和政治协商制度和民主党派两个主题，阐释了我国民主党派的性质，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的地位、发展历程、基本内容、特色、优越性和新型政党制度新在哪。第二目“中国人民政治协商会议”阐释了人民政协的性质、组成、主题、职能、作用和要求。 学情 分析 授课对象为高二学生，通过高一的学习对本框题知识已经具备一定的知识基础，但是主要还是停留在感性认识阶段，缺乏系统的整合，对基本政治制度的理解不够深刻。需要对知识进一步形成体系化的构建，并结合中西政党制度对比依托活动来增强学生对我国多党进一步对知识合作和政治协商制度是具有中国特色的新型政党制度知识的理解，提升运用知识的能力，分析解题的能力，坚定制度自信。 教学 目标 1、我国新型政党制度的地位、内容 2、政党制度的优越性体现在哪里？ 3、中国共产党与各民主党派之间的关系有什么特点？ 4、中国人民政治协商会议的性质、组成和主题。 5、理解人民政协的职能。 教学 重难点 重点：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的优越性；人民政协的职能。 难点：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度创新性和优越性，协商民主的认识。 教学 方法 运用视频、表格、图片、文字、高考真题材料等引导学生对所学基础知识进行回顾、归纳形成知识体系；对易错易混知识点进行归纳解释，帮助学生提高分析能力和调用知识的能力。 导入 3月份我国政治最重要的一场“约会”就是“两会”了，从柴米油盐的日常到教育医疗、经济民生，关系到我们每一个普通人的生活。也是我们作为新时代的青年学生应该去关注的事件。 我们在高一的时候已经学过了“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度”对本框题知识有了一定的积累，要学会用我们所学的知识去分析社会热点问题，关注社会热点问题。今天我们一起伴着“两会”的春风再来回顾、梳理、归纳一下这一框题的知识点，能够更好地运用本框题知识。 基础知识 讲授 1、 播放视频“中国新型政党制度白皮书”让学生再次感受回顾我国政党制度的基本内容。 2、 材料情景：有人打过一个比方：西方的政党制度就像拳击赛，一定要把对方打倒；而我们的政党制度则好比“大合唱”，大家齐心协力干成一项事业。大合唱要有指挥，这个指挥就是中国共产党。大合唱要有主旋律。这个主旋律就是建设中国特色社会主义。 归纳出我国政党制度的“新”和“优”： （1） 它是马克思主义政党理论同中国实际相结合的产物，能够真实、广泛、持久代表和实现最广大人民根本利益、全国各族各界根本利益，有效避免了旧式政党制度代表少数人、少数利益集团的弊端。 （2） 它把各个政党和无党派人士紧密团结起来，为着共同目标而奋斗，有效避免了一党缺乏监督或者多党轮流坐庄、恶性竞争的弊端。 （3） 它通过制度化、程序化、规范化的安排集中各种意见和建议，推动决策科学化民主化，有效避免了旧式政党制度圈于党派利益、阶级利益、区域和集团利益决策施政导致社会撕裂的弊端。 “三个有利于” 3、 政治协商会议（人民政协）播放视频“三分钟了解政协” 性质 人民政协是中国人民爱国统一战线的组织，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是发扬社会主义民主的重要形式，是国家治理体系的重要组成部分，是具有中国特色的制度安排。 组成 中国人民政治协商会议全国委员会由中国共产党、各民主党派，无党派人士、人民团体、各少数民族和各界的代表、港澳台同胞和归国侨胞的代表及特别邀请的人士组成。 组成成员：政协委员（协商推荐产生，不是民主选举产生）（≠人大代表） 主题 团结和民主 职能 政治协商、参政议政、民主监督 作用 社会主义协商民主的重要渠道和专门机构 常考 知识 总结 一、中国特色社会主义政党制度 1、坚持我国政党制度的原因 【答题要素】政治制度地位+优越性+新在哪 2、人民政协为什么能发挥不可替代的重要作用 【答题要素】 政党制度地位＋政协性质＋作用+政协职能 【答题常用句子】 ①中国共产党是执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国一项基本政治制度。 ②人民政协是多党合作和政治协商的机构，是中国共产党领导的爱国统一战线组织。 ③人民政协是人民民主的重要实现形式，充分发挥人民政协作为协商重