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中考物理二轮专题复习:电学实验(一)
一、探究串、并联电路的电流、电压特点
1.小明在探究并联电路的电流规律时,电路图如图1-甲所示。
图1
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微专题9 串、并联电路中的电流和电压规律的应用
(1)小明取出电流表,准备连接电路时,发现电流表指针如图1-乙所示,此时他应该将电流表__________。
(2)连接电路时,应使开关处于________状态,这样做的目的是____________。电流表应________(选填“串联”或“并联”)在被测电路中。若要测量干路电流,则电流表应接在图11-甲中的________(选填“A”“B”或“C”)处。
图1
校零
断开
保护电路
串联
C
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微专题9 串、并联电路中的电流和电压规律的应用
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2.在“探究串联电路中电压的规律”实验中。
(1)要用电压表测灯L2两端的电压,连接电路如图2-甲所示,图中只有一根导线连错了,请你在连错的导线上画“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确。
图2
如答图2所示
答图2
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微专题9 串、并联电路中的电流和电压规律的应用
(2)实验中如果将电压表串联接入电路,闭合开关________(选填“会”或“不会”)损坏电压表。
图2
(3)改正电路后,闭合开关,电压表的示数如图2-乙所示,为________V,若电源电压为3 V,则灯L1两端的电压是________V。
(4)若在测量灯L2两端的电压时,发现电压表示数变为0,则电路故障可能是灯________断路或灯________短路,如果此时观察到有一只灯亮,则说明故障是____________。
不会
1.2
1.8
L1
L2
灯L2短路
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微专题9 串、并联电路中的电流和电压规律的应用
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(5)有许多实验中都需要进行多次测量,有的是为了找到普遍规律,避免偶然性;有的是为了求平均值以减小误差。下列实验中多次测量的目的与本实验不相同的是________(填字母)。
A.测量物体的长度
B.探究杠杆的平衡条件
C.探究并联电路中电流规律
A
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微专题9 串、并联电路中的电流和电压规律的应用
二、探究电流与电压和电阻的关系
3.在“探究电流与电压的关系”实验中(电源电压恒为6 V)。
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模块四 实验探究题
(1)请用笔画线代替导线,将图甲中电路连接完整,要求滑片P向B端滑动时,电流表示数变大(连线时导线不允许交叉)。
(2)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,发现电压表有示数,电流表无示数,原因可能是 。
(3)小明实验中测得多组数据,绘制出电阻R的I-U图象,如图乙所示;由图象可得出的结论是 。
如图所示
电阻一定时,电流与电压成正比
定值电阻R断路
(1)答案图
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模块四 实验探究题
(4)小明继续用此电路来探究“电流与电阻的关系“,想要完成四组实验,准备好的定值电阻有5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω。他先将 5 Ω 电阻接入电路中,将电路连接正确后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,使定值电阻两端的电压为2 V;断开开关,将定值电阻换成阻值为10 Ω的电阻,应将滑动变阻器的滑片向 移动,使电压表的示数仍为2 V,实验中滑动变阻器的最大阻值应不小于 Ω。
40
左
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模块四 实验探究题
(5)完成上述实验后,小明又找来了一个阻值为R0的电阻和两个开关,并借助部分现有的实验器材,继续测量小灯泡的额定功率(额定电压为U额),设计了如图丙所示的电路。请完成下列的实验步骤:
①闭合开关S1和S3,移动滑片,当电压表的示数为 时,停止移动滑片。
②只闭合开关S1和S2,读出此时电压表的示数为U。
U额
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模块四 实验探究题
(1)请根据图4-甲所示的电路图用笔画线代替导线,将图1-乙所示的实物电路连接完整。
4.现有下列器材:学生电源(6 V)、电流表(“0~0.6 A”“0~3 A”)、电压表(“0~3 V”“0~15 V”)、定值电阻(5 Ω、10 Ω、20 Ω各一个)、开关、滑动变阻器(最大阻值为20 Ω)和若干导线,小红利用这些器材探究“电压不变时,电流与电阻的关系”。
图4
如答图1所示
答图4
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微专题13 探究电流与电压、电阻的关系
(2)若小红闭合开关S后,发