内容正文:
孝顺父母,拥抱亲情
校园感恩教育主题班会
目录
视频展示
事例探讨
“我”眼中的孝顺
“我”眼中的孝顺
“我”眼中的孝顺
观看视频
观看视频
你是否有与视频中主人公相似行为的经历呢?
请尝试对视频中人物行为做出评价
辩是非
观看完以上两个视频你作何感想?
哪一种行为才是值得我们学习提倡的?
你认为作为子女我们该怎么对待父母?
谈谈你和父母之间现在怎么了?
孝史小故事
卧冰求鲤
晋朝的王祥,为了给继母治病,解开衣服,躺在冰上。冰自动融化,两条鲤鱼自己跳出。继母食用鲤鱼以后,病体痊愈。
背母上大学
刘秀祥四岁的时候,父亲因病去世,母亲也因此受到打击,精神失常。哥哥姐姐离家外出,再也没有回来。刘秀祥一边求学,一边照顾母亲,背母上大学。
思考与讨论
针对以上古今事例,请同学们发表自己的看法。
思考:怎样才是孝顺呢?
总结
我们中华民族文化的核心,就是孝道,孝道的核心,就是孝顺。孝,是尽心尽力奉养父母;顺,是顺从父母的意志。光是孝,而没有顺,或者光是顺,而没有孝,都是不是不合孝道的。
所以孝顺父母最重要的,就是一个“顺”字,要让父母顺心如意,心情舒畅。气血通畅,身体自然健康,百病不生。如果总是顶撞父母,总是和父母拧着干,总让父母生气,即使供养父母锦衣玉食,那也是不孝。当然,父母不是圣贤,也会犯错,但要委婉地劝诫,要选准机会多次地劝诫,不能对父母大呼小叫,和父母吵架。
孝顺的行为
好好学习:父母希望我们在学业有建树,我们更应该好好学习,不要让父母担心
关心父母身体:回到家给下班回家的父母捶捶背,捏捏肩,时常注意他们身体状况。
多和父母打电话:多和父母打电话,给他们分享有趣和开心的事,让他们时常微笑。
经常关心父母需求:一些简单的话语可让父母心里感受到温暖。比如,“妈,您渴了吗?我给你倒杯水吧。”等。
想一想
1、你父母的生日是
2、你父母的体重是
3、你父母的身高是
4、你父母穿__码鞋
5、你父母喜欢颜色是
6、你父母喜欢水果是
7、你父母喜欢的花是
你是否了解你父母?
答对6题以下的请你以后多与父母沟通。
自我测评
课外小活动
回到家里,为父母做一件你认为孝敬父母的事,并写下一篇日记记录你的感受
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