5.2 网上交友新时空 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级上册

5.2 网络交友新时空 在网络中交往 一 讲授新课 小宇和小阳是同班同学，又是好朋友，他们经常一起去上网。小宇经常利用网络查找各种对自己有帮助的信息材料，在网上也结交了一些能够帮助他的好朋友。这使性格原本内向的小宇变得开朗大方，乐于助人，成为大家喜欢的朋友。小阳非常聪明，对一切新鲜事物充满好奇，是班级网络游戏的高段位选手，但他无心学习，每天背着书包上学，满脑子装的都是游戏，慢慢地，他逐渐走上犯罪道路。 材料说明了什么？ 材料说明了网络是把双刃剑，有利又有弊。 ①互联网为我们提供了交往的平台。 （1）互联网交往的好处 我们想与他人交往，渴望与同伴建立深厚的友谊，互联网为我们提供了一个平台。在这里我们书写自己的故事，体会信任与怀疑、期待与失望、愉悦与痛苦、亲密与疏离……当我们回到现实中，这一切又给我们留下什么?给我们的成长又带来什么？ 看新闻 查找资料 网络远程培训 收发邮件 寻找亲友 网上购物 阅读小说 玩游戏 观看视频 …… 一、网上交友 探究与分享 1. 网上交友 吴凡档案一 吴凡档案二 七年级男生，在同学和老师的眼中，沉默、内向，不喜欢说话，常常躲在角落，容易让人忽略他的存在。 网龄一年半，喜欢在各个论坛游逛，有多个网名，喜欢发帖，有很多网友。 有个特别谈得来的网友突然消失，吴凡到处打听，却怎么也联系不上。究竟发生了什么呢？吴凡既疑惑又失落。有的网友告诉他，网上的交往都是虚假的，下了线彼此谁也不认识谁，不能当真。 1. 吴凡为什么会有两个不同的档案？ 2. 互联网让人与人之间的关系更接近吗？ 3. 吴凡的网友消失的原因可能有哪些？ 4. 网上的交往可以当真吗？ 阅读55页中间的材料，回答下列问题。 互联网让人与人之间的关系更接近吗？ 不会更接近。网上交往具有虚拟性，关闭了与他人沟通的心灵之门，让人无法接近，无法相信，无法面对现实与真诚的考验 吴凡的网友消失的原因可能有哪些？ 网友的身份是假的，无法面对真实的友情； 网友不希望和吴凡继续交流； 网络的角色和现实生活的角色不同，无法进一步沟通而消失。 网上的交往可以当真吗？ 不可以当真。网上的交往不同于现实交往，虚拟的交往难以触摸到生活中的真实，我们不可能只停留在虚拟世界中。 故事一：李华和英国学生杰克在某网站的聊天室上人事，杰克辅导李华学习英语，李华辅导杰克学习汉语，两人的外语能力都得到很大提高。 故事二： 运用你的经验，结合两则故事，请你说说你对网上交友的看法。 网络是把双刃剑，有利又有弊。网络交往有自己的特点。 思考：以上图片反映了网上交往具有什么特点？ 虚拟性 网上交往特点探究 人们可以利用网络所特有的交互功能，互相交流、制造和使用各种信息资源，进行人际沟通。 由于网络没有中心，没有直接的领导和管理结构，没有等级和特权，每个网民都有可能成为中心。 思考：以上材料反映了网上交往具有什么特点？ 平等性 情景材料 网络中的每一个成员可以最大限度地参与信息的制造和传播，这就使网络成员几乎没有外在约束，网民有权利决定自己干什么、怎么干。 思考：这反映了网上交往具有什么特点？ 自主性 ② 网上交往具有虚拟、平等、自主等特点 互联网好像无所不能，我们在网上搜集学习资料，查找相关信息，也在这个虚拟的时空中交往。 网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它把天涯海角、素不相识的人连在一起，让人们自由地表达内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，舒缓压力，拓展人际交往圈。 （2）互联网交往的弊端 互联网开启了通往世界的又一个窗口，但有的时候却关闭了与他人沟通的心灵之门。 我们可以发送一个咧嘴的符号，却无法和对方一起会心微笑；我们期待持久的友情，但遇到考验时，又常常点击鼠标让自己一直“下线”；我们期待对方的真诚，但常常又戴上面具去参加一场又一场“假面舞会”。 低头一族 “世界上最遥远的距离，是我们明明坐在一起，你却低头玩手机。”这个段子在诸多网友身上得到印证。有调查显示，77%的“低头族”每天开机12小时以上；65%的人表示，如果手机不在身边会非常焦虑。一些媒体和网站发起“抬头行动”，呼吁人们告别手机依赖，暂别网络，关注面对面交流与沟通。 活动探究：《一个中学生的故事》（一） 某中学八年级女生芳芳，因妈妈偷看了其日记，和家人吵嘴后来到一家网吧。在网上她结识了网友QQ，他们在很多问题上观点一致，芳芳视QQ为知己。当QQ向芳芳介绍了自己的“真实身份”和基本情况后，芳芳毫无保留地把自己的姓名、学校、家庭电话以及自己为什么上网等真实的信息告诉了他。就这样，他们在网上整整聊了一夜，越谈越“投机”。 故事讲到这里，作为芳芳的同龄朋友，你愿意对芳芳的行为谈谈自