内容正文:
10.1 感受生命的意义
“昙花一现”
一朵昙花只开三个小时
却用尽了它的一生!
它这短暂的一生有意义吗?
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通过阅读名篇名言,初步懂得探索生命意义的重要性。
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通过自我探究,明晰自己生命的意义,愿意去探索和创造自己生命的意义。
通过事例分析,能够分辨什么样的人生是有意义的,感受生命的丰富和美好。
学习目标
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难点
教法、学法
教学
手段
选择有意义的生活
多媒体
辅助教学
情境体验法、
合作探究法、
自主学习法、
交流讨论法
发现自己生命的意义
重点
2023/5/1
2.怎样的一生是值得的?
3.如何认识自己生命的意义?
1.人为什么活着?
重要
问题
读名篇——感悟生命意义
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人是为活着本身而活着,而不是为了活着之外的任何事物所活着。
——余华《活着》
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人为什么活着?
这是一个古老而又总是富有新意的问题。我不知道别人为什么活着,我活着的目的很简单:不辜负生命。
——汪国真 《人生》
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为了学习
为了养育后代
为了帮助他人
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为了梦想
为了改变世界
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为了美食
为了美景
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1.人为什么活着?
①对于有些人来说,生活本身的丰富多彩和生命无穷的奥秘已经是一个令人满意的答案了。
②对有些人而言,是为了让生命有意义。
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读模范——探究生命意义
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观点辨析
乔布斯说:“不要为别人而活。”
爱因斯坦却说:“只有为别人而活的生命才是值得的。”
谈谈你的思考,并和同学交流分享。
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不为别人而活
。
为别人而活
是一种追求个人发展的思想。强调每个人要活出自己的人生,实现自我价值,不要浑浑噩噩,人云亦云。
指人活着,既为了自己,也为了别人。人生的价值在于奉献。无论事情大小,我们都要勇于承担自己的责任,让青春在奉献中闪光。
生命的价值不仅是为自己活,而且也是为他人付出。
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扎根基层的背篼法官郭兴利
在28年的时间跨度里,用双脚去度量正义。行走在山区与农田之间,背烂了10个背篼,磨坏了37幅背绳,只因为一个简单而质朴的理由,他是个法官。
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雷锋生前在生活中主动帮助别人、勤俭节约。他全心全意为人民服务的奉献精神一直流传到现在。
② 当别人需要帮助时,付出自己的爱心,无论大小,自愿承担责任,这样的一生是值得的。
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人民警察在各个道路设卡执勤,日夜坚守,有家不能回,甚至牺牲在自己的岗位上,再也回不来!
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环卫工人恪尽职守,保证整个城市的干净整洁。
虽默默无闻,却一直牢牢守卫着整个城市的卫生!
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医护人员主动请战,迎难而上。用他们的行动,诉说着白衣天使的无畏、奉献与坚守;用他们的生命,守护大众的生命。
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一定能在新时代决胜全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴。
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中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
新 时 代
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孙中山先生把他的全部生命都奉献给了中华民族的独立和富强。
革命尚未成功,
同志仍需努力!
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毛泽东同志把他的一生奉献
给了中华民族的解放事业。
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