3.4认识星座 同步练习（含答案）【新课标】教科版（2017秋）六年级下册

三 宇　宙 第4课时　认识星座 基础导航 1. 填空题。 (1) 人们把看起来相互之间 保持不变的星星分成一群,划分成不同区域,根据其形态想象成人、动物或其他物体的形状,并且给它们命名。天空中这些被人们划分成的不同区域就称为 。  (2) 根据国际天文学联合会的决定,天空被划分成 个星座。  (3) 是北方天空最明亮、最重要的星座之一, 是这个星座的明显标志,从地球上看,连起来的图像就像一把 。  2. 选择题。 (1) 天空中闪烁的星星大多数都是(　　)。 A. 恒星B. 行星C. 卫星 (2) 星座都是由(　　)组成的。 A. 恒星 B. 行星 C. 卫星 (3) 远古时代没有日历,我们的祖先以(　　)来估测四季。 A. 北斗七星 B. 大熊星座 C. 小熊星座 (4) 下列关于星座的说法,正确的是(　　)。 A. 星座的名称无实际意义,是人们随意想象出来的 B. 星座实际是几颗没有联系的恒星在天穹上的排列图像 C. 从太空中任意位置看到的星座和我们在地球上看到的形状相同 能力拔高 1. 填空题。 (1) 　　　　是远近不同、没有联系的恒星在天空中的视觉图像。从不同角度观察,呈现的图形会不同。若是在其他星球上看“北斗七星”,七颗星构成的图形就会 　　　　。  (2) 光年是 　　　　单位,一般被用于衡量天体间的距离,是指 　　　　在宇宙真空中沿直线传播了 　　　　时间所经过的距离。  2. 判断题。 (1) 夜晚,面向北极星,后面是南,左边是东,右边是西。(　　) (2) 星座是星空的产物,是神话传说中的神仙和神物,决定了人的命运。(　　) (3) 星星越亮说明它离我们越近。(　　) (4) 星空中看起来大小差不多的星星距离我们的远近是一样的。 (　　) (5) 星座都是自西向东运动的。(　　) 3. 选择题。 (1) 下列说法中,正确的是(　　)。 A. 北斗七星之间的位置是一直不变的 B. 北极星是北半球最亮的星星 C. 北斗七星的星体离我们有远有近 (2) 天文观测中,人们常用星座中的恒星构成的图形来认识星座,下列图形中,位于大熊星座的是(　　)。 A. B. C. (3) 美国南北战争爆发以前,大量的黑奴从南方逃向北方寻求自由。夜间悄悄行走时,他们互相传达:“朝着像饮水瓢的那个星座走。”这个星座是(　　)。 A. 大熊星座 B. 小熊星座 C. 人马星座 (4) 下列关于北斗七星的说法,正确的是(　　)。 A. 七颗星与我们的距离大致相等,所以我们能看到漂亮的勺子形 B. 七颗星离我们的距离不等,区间在78光年至124光年之间 C. 七颗星始终在高速运动,离我们的距离不定 4. 实验探究题。 明通同学学习了本节课的内容之后,自己在家制作星座模型。 (1) 先找一张边长约为50cm的正方形纸板,如图甲所示,打上7个小孔。 (2) 在1~7号小孔处分别挂上15cm、12cm、15cm、17cm、27cm、27cm、14cm长的细线,并在细线下端挂上大小相同的橡皮泥小球(图乙)。 (3) 用投影机的光从四个不同角度照射它们,记录橡皮泥小球在屏幕上的影子。得到的信息是: ① 可以看到　　 　　。  ② 天空中看起来大小差不多的星星其实离我们有近有远。 ③ 从不同的角度照射,七个橡皮泥小球影子构成的图形　　 　　(填“相同”或“不同”)。  ④ 它们是一些距离各不相同、彼此没有联系的　　 　　在天空中排列的图像。 知识点拨 知识点1 在夜晚观星中,我们可以看到天空中有许多闪烁的星星,这些星星绝大多数是太阳那样的恒星,天空中众多的恒星组成了不同的星座。 知识点2 人们把看起来相互之间距离保持不变的星星分成一群,划分成不同区域,根据其形态想象成人、动物或其他物体的形状,并且给它们命名。这些天空中被人们划分成的不同区域就称为星座。不同的季节,天空中会出现不同的星座。 知识点3 1928年,根据国际天文学联合会的决定,天空被划分成88个星座,如大熊星座、白羊星座等。 知识点4 北斗七星是大熊星座的明显标志。如图,在地球上看七颗星连起来的图像就像一把勺子。 组成斗状的七颗星其实离我们的距离并不相同,它们分布在离我们有50~150光年远的宇宙空间里,大小也不相同。 知识点4 光年是长度单位,一般被用于衡量天体间的距离,是指光在宇宙真空中沿直线传播了一年时间所经过的距离。 知识点5 星座是远近不同、没有联系的恒星在天空中的视觉图像。如果从不同角度观察,它们的图形也不同。 三 宇　宙 第4课时　认识星座 基础导航