第27课 社会主义建设在探索中曲折发展 课件--2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

第27课 社会主义建设在探索中曲折发展 【【课程标准】了解20世纪50至70年代中国探索社会主义建设道路的曲折发展和成就。 课程标准】了解20世纪50至70年代中国探索社会主义建设道路的曲折发展和成就。 【课程标准】了解20世纪50至70年代中国探索社会主义建设道路的曲折发展和成就。 【课程标准】了解20世纪50至70年代中国探索社会主义建设道路的曲折发展和成就。 课程标准：了解20世纪50年代--70年代中国探索社会主义建设道路的曲折发展和伟大成就，认识“文化大革命”的错误及教训。 篇章一 十年探索 （1956-1965） 一、十年探索（1956-1965） 中共八大 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 总路线 大跃进 人民公社 调整，巩固，充实，提高 七千人大会 提出建设“四个现代化”的目标 4 1956年 中共八大 1.《论十大关系》 1956.4.25 2.“双百方针” 1956.4.28 主要矛盾？主要任务？ 意义？ 3.中共八大 1956.9 中共八大： 是我国建设社会主义道路的一次成功探索。 （一）成功探索的1956年 中国的社会主义建设刚刚开始，……看到苏联社会主义建设中产生的许多弊端，不想完全走他们的老路，急于要闯出一条中国自己的独创的建设路子来。 ——金冲及《二十世纪中国史纲》 材料一：（1957年8月4日）夏收以来，歪风邪气出现，这是受了右派谬论的影响。他们乘机活动，制造混乱…… ——摘编自侯永禄：《农民日记：一个农民的生存实录》 材料二：在社会主义社会中，基本的矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾，上层建筑和经济基础之间的矛盾。 ——1957年6月毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 材料三：无产阶级和资产阶级的矛盾，社会主义道路和资产阶级的矛盾，毫无疑问，这是我国社会的主要矛盾。 ——1957年9月毛泽东在八届三中全会上的讲话 主要 矛盾 主要 任务 经济建设 阶级斗争 ——矛盾 人民内部矛盾 敌我矛盾 整风 运动 反右派 斗争 扩大化 （二）十字路口的1957年 新中国成立 材料一：此时国际上出现国际上出现反社会主义浪潮，并影响到了中国的国内环境。这样的问题甚至渗透到了基层，国家建设的过程中再次面临阶级斗争的问题。 这个问题党是如何看待和解决的呢？ 材料二：社会主义充满矛盾，但基本矛盾是生产力同生产关系、经济基础同上层建筑的矛盾。 主要矛盾决定主要任务，说明这一时期的主要任务还是经济建设。 有矛盾就要解决，课本163页学思之窗，毛泽东强调了在矛盾面前团结的重要性。他将社会矛盾分为分为人民内部的矛盾和敌我之间的矛盾，具体问题具体分析针对人民内部的矛盾开展“整风运动”。针对少数反党反社会主义的右派展开反右派斗争。 但是，正确的路线亦存在走偏的可能。——材料三 反右斗争虽然没有波及到程不时，但不久之后的又一场全民运动使程不时所在的飞机厂遭受了严重的损失。 1957年11月2日至21日毛泽东第二次访问苏联 毛泽东讲话：“中国从政治上、人口上说是个大国，从经济上说现在还是个小国。……赫鲁晓夫统治告诉我们，15年后，苏联可以超过美国。我也可以讲，15年后我们可能赶上或超过英国。” 思想混乱 急于赶超 重大失误 7 “鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义。” ——1958年5月中共八大二次会议 “好社会主义之大，喜社会主义之功。” “一张白纸,没有负担,好写最新最美的文字，好画最新最美的图画。——1958年春毛泽东讲话 材料反映了中央领导人出现什么思想？ ——片面追求经济建设高速度 （三）走向疯狂的的1958年 8 课堂探究：简要评价材料所反映的事件。(小组合作讨论) 材料一 材料二 材料三 共产主义是天堂，人民公社是金桥 大炼钢铁 新中国成立 这些富有时代特色的宣传画，反映了建设强国的热情和渴望，怀有崇高的目标却带来巨大的社会灾难，促使去我们反思出现问题的原因。 四人小组进行合作，每组自由选择一则自己最有感触的材料，并结合所学对其评价，思考从中我们能获得怎样的启示？ 材料一，学生：这则宣传画写了十五年赶英超美，反映了大跃进，体现了一种急于求成的思想，不切实际。 教师，很好。Xx同学从材料本身开始分析，指出现象反映的历史事件，有雄心有干劲是好事，但一定要建立在什么基础之上呢？ 学生：符合实际。 教师总结：客观规律和主观能动性之间是一种怎样的关系?这就启示我们要遵循客观规律，适当发挥主观能动性。 材料二，学生：这则材料反映了人民公社化运动。它的特点是一大二公，是为了适应大跃进的生产力做出的从生产关系的调整。 教师：非常好，这