1.2孟德尔的豌豆杂交实验（二）课件2022-2023学年高一下学期生物人教版必修2

第一章 遗传因子的发现 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验（二） 复习回顾 1.分离定律的实质是什么？ 2.假说-演绎的研究步骤有哪些？ 复习回顾 1.分离定律的实质是什么？ 生物体在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后分别进入不同的配子中。 子一代 高茎豌豆 （ ） 配子 （ ） （ ） Dd D d 1 : 1 2.假说-演绎的研究步骤有哪些？ 观察现象 得出结论 验证假设 作出假设 提出问题 新课导入 × （杂交） 我们想长得快又产奶多！ 我产奶多， 但长不快！ 我长得快， 但产奶少！ 观察花园里的豌豆植株，孟德尔发现就子叶颜色和种子形状来看，包含了两种类型：一种是黄色圆粒的，还有一种是绿色皱粒的。 1. 决定子叶颜色的遗传因子对决定种子形状的遗传因子会不会有什么影响呢？ 2. 黄色的豌豆就一定是饱满的、绿色的豌豆就一定是皱缩的吗？ 不会有影响。决定子叶颜色的遗传因子和决定种子形状的遗传因子是独立的，互不干扰。 不一定。也有黄色皱缩、绿色饱满的豌豆。 【思考·讨论】 问题探究 一、两对相对性状的杂交实验 观察现象·提出问题 9 ： 3 ： 3 ： 1 × P F1 ♀ ♂ ♀ ♂ 正交、反交 F2 315 108 101 32 ⊗ 黄色 圆粒 绿色 圆粒 黄色 皱粒 绿色 皱粒 绿色皱粒 黄色圆粒 黄色圆粒 黄色对绿色为显，圆粒对皱粒为显 ——绿色圆粒和黄色皱粒 重组类型：表型与亲代（P代）不同的类型 （1）正交、反交的F1全是黄色圆粒，说明了什么？ （2）F2与亲本不同的性状组合是什么? 问题提出： ①F2为什么会出现新的性状组合？ ②F2为什么会出现9:3:3:1的性状分离比？ 亲本类型：表型与亲代（P代）相同的类型 一、两对相对性状的杂交实验 × P F1 F2 315 108 101 32 ⊗ ♀ ♂ ♀ ♂ 正交、反交 黄色 圆粒 绿色 圆粒 黄色 皱粒 绿色 皱粒 绿色皱粒 黄色圆粒 黄色圆粒 两对性状都遵循基因的分离定律 9 : 3 : 3 : 1= (3∶1) ×(3∶1) 从数学角度分析，９：３：３：１ 与３：１能否建立数学联系 对每一对相对性状单独进行分析，符合分离定律吗？ 种子形状 圆:315+108=423 皱:101+32=133 子叶颜色 黄:315+101=416 绿:108+32=140 ≈3：1 ≈3：1 说明： （3黄色：1绿色）×（3圆粒：1皱粒）＝9黄圆：3黄皱：3绿圆：1绿皱 不同对性状互不干扰、独立遗传。 一、两对相对性状的杂交实验 提出假说·解释现象 YR yr yR Yr F1配子 Y R r y × P F1 YYRR yyrr YyRr YR yr 黄色圆粒 绿色皱粒 黄色圆粒 配子 分离 分离 自由组合 F1产生的雌雄配子各有4种：YR、Yr、yR、yr，且数量比为1:1:1:1 假设1：圆粒与皱粒分别由R、r控制； 黄色与绿色分别由Y、y控制。 假设2：在产生配子时,每对遗传因子彼此分离, 不同对的遗传因子可以自由组合。 假设3：受精时,雌雄配子结合是随机的。 Q2：上述两个亲本产生的配子又是如何表示？ Q1：上述两个亲本的遗传因子组成如何表示？ Q3：F1能产生几种配子？比例如何？ 1 : 1 : 1 : 1 （1）假说内容 一、两对相对性状的杂交实验 （2）遗传图解 （3）结果分析 2.雌雄配子结合，有____种方式。 1.F1的雌雄配子各有____种。 4 16 YY RR yy rr Yy RR YY Rr Yy Rr Yy Rr Yy Rr Yy Rr Yy RR YY Rr yy RR yy Rr yy Rr YY rr Yy rr Yy rr F1配子 YR yr yR Yr YR yr yR Yr 棋盘法 F2 4 基因型____种 表现型____种 4 YY RR yy rr Yy RR YY Rr Yy Rr Yy Rr Yy Rr Yy Rr Yy RR YY Rr yy RR yy Rr yy Rr YY rr Yy rr Yy rr F1配子 YR yr yR Yr YR yr yR Yr F2 黄圆 黄皱 1/16 YYrr 绿圆 1/16 yyRR 绿皱 1/16 yyrr 2/16 YYRr 2/16 YyRR 4/16 YyRr 1/16 YYRR 2/16 Yyrr 2/16 yyRr 9 4 9 3 3 1 F2 9 ： 3 ： 3 ：1 Y_