第23课 和平发展合作共赢的时代潮流-【用好课件】2022-2023学年高一历史下学期精品教学课件（中外历史纲要下册）

第九单元 当代世界发展的特点与主要趋势 第23课　和平发展合作共赢的时代潮流 【课程标准】 目录 通过了解冷战结束后世界的发展特点，以及出现的全球性问题，认识人类社会面临的机遇与挑战，理解和平、发展、合作、共赢成为时代潮流；牢固树立构建人类命运共同体意识，共同担当，同舟共济，共促全球的和平与发展。 一、和平与发展的时代主题 二、人类发展面临的问题 三、推动构建人类命运共同体 《用好课件》 1 一、和平与发展的时代主题 2 一、和平与发展的时代主题 “可持续发展”思想是人类社会发展的产物。1992年，各国领导人在巴西里约热内卢举行首脑会议，讨论实施可持续发展的具体办法。2012年，联合国再次在里约热内卢召开可持续发展会议，图为这次会议的徽标：红色人形代表社会公平，蓝色曲线代表经济增长，绿色叶子代表环境保护。这三个元素连接在一起，形成一个地球，形象地揭示了可持续发展与地球之间的密切关系。 学思之窗 1985年，邓小平在会见日本访华团时说： 现在世界上真正大的问题，带全球性的战略问题，一个是和平问题，一个是经济问题或者说发展问题。和平问题是东西问题，发展问题是南北问题。概括起来，就是东西南北四个字。 ——邓小平《和平和发展是当代世界的两大问题》《邓小平文选》第3卷 第二次世界大战结束后，尽管发生了冷战和多次___________，但是70多年以来，没有发生过新的___________， 一些局部冲突也得到政治解决。从1948年______________________开始实施以来，到2021年，已经进行了70多项，完成57项。这些维和行动，对控制局部战争扩大、解决地区冲突发挥了有效作用。由于长期__________________， 世界范围内的经济、政治、社会、科技、文化等各方面都获得了惊人的发展，极大地改变了各国和整个世界的面貌。二战后亚非地区的_______________________________，成为它们经济社会发展的前提。经过几十年的发展，发展中国家在世界经济、政治生活中正在发挥越来越重要的作用。 人类进入21 世纪，_____________继续发展，____________不可逆转，全球和区域合作方兴未艾，各国之间的相互依存日益紧密。和平、发展、合作、共赢是不可阻挡的历史潮流。 局部战争 世界大战 联合国维持和平行动 和平的国际环境 殖民地或半殖民地纷纷获得独立 世界多极化 经济全球化 据课本所述内容分析和平发展成为时代主题的原因。 ①教训：两次世界大战给人类带来了深重的灾难，世界各国人民反对战争、要求和平。 ②政治：雅尔塔体系为战后世界的和平与发展留下了生存空间，冷战的自我控制机制；亚非拉（半）殖民地赢得独立；多极化对霸权主义的制约；联合国维和行动 ③经济：经济全球化不可逆转，各国相互依存日益紧密； 二、人类发展面临的问题 5 今天的世界并不安宁，和平与发展遭遇严重挑战。在发展方面，自2008 年世界金融危机发生以来，世界经济增长的动力依然不足，发达经济体需求萎缩、经济复苏乏力对新兴市场国家和发展中国家影响巨；南北差距和贫富分化日益严重。联合国认为，2020年世界不平等状况正在加剧并处于历史最坏水平，世界超2|3的人口收入和财富不平等加剧。国际货币基金组织2020年6月发出警告，全球收入不平等现象加剧并成为“这个时代最明显的挑战”，且发达经济体的贫富差距达到数十年来最大。《2021年全球财富报告》显示，全球贫富差距大幅上升，全球最富有的10%人口拥有82%的全球财富，其中最富有的1%人口拥有45%的全球财富。 世界和平与发展这两大主题，至今一个也没有解决。 ——邓小平1992年南方谈话《邓小平文选》 思考点: 和平与发展遭遇了哪些挑战?请举例说明。 史料阅读 当前，世界之变，时代之变，历史之变正以前所未有的方式展开......人类社会面临前所未有的挑战，世界又一次站在历史的十字路口，何去何从取决于各国人民的抉择。 ——习近平《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗——在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告》(2022年10月16日) Lenovo (L) - Lenovo 2023/4/28 背景：20世纪60年代，英美等国牵头全世界一百多个国家签订了《不扩散核武器条约》规定，只有在1967年1月1日之前制造并且爆炸了核武器的国家才算有核国家，也就是美国、俄罗斯、英国、法国、中国这五个国家。合法拥核的五个国家是联合国的常任理事国，同时还是二战当中的