班主任管理读书分享《班主任微创意(四)》-2022-2023学年高中主题班会优质课件

4月份读书心得分享 汇报人： 时间：2023年5月8日 1 目录 CONTENTS 作者简介 01 班主任微创意 02 读书心得 03 书籍细节 04 2 书籍细节 04 根据自己的需要添加适当的文字，此处添加详细文本描述，建议与标题相关尽量简洁... ... 3 第六辑 干部培养微创意：给班干部一个华丽的转身 心得感悟：总听到家长和老师感慨，现在的孩子比过去厉害太多。同样对于教育的要求，对于老师的要求，也应该与时俱进。我们常常说十八般武艺样样精通，也许我们还需要增加第十九般武艺，那就是创意。确实，想让学生在乐中学，我们需要创意。可是，再好的创意都有懈怠疲倦的时候，因此我们还要不断地提出新的创意。 创意能让我们的教育生活由高耗走向高效，由被动走向主动，由控制走向自主。一个好点子，不能仅仅停留在活动的新颖上，而要真正能够挖掘学生潜能。同时，创意不仅一个思维过程，更需要实践，在创意活动中做学生创新潜能的挖掘者，创新品格的锤炼者，创新思维的启迪者，创新人才的培养者。 第六辑 干部培养微创意：给班干部一个华丽的转身 心得感悟：好的创意需要立足于学生情况，以丰富的经验和人生智慧作为支撑。《班主任微创意》从十个大方面分享了作者班级管理中的创意，让我大为受用，一直苦于没有新颖点子的我一下子找到了方法。 老师对班级的教学管理工作是否卓有成效，班干部的培养与任用是一门大学问。教学管理工作仅有老师的一腔热情远远不够，要最大限度的挖掘学生班干部的潜能，班干部是班集体的核心，是班主任的好助手，是学生的带头人，他们肩负着班级学习、纪律以及其他活动的组织协调工作，一个积极向上、团结精干的班干部队伍既可以使繁杂的教师教学工作变得条理清晰，又能对班集体的日常事务和班集体建设起到中心带动作用。现在很多教学一线的教师没有认识到班干部在教学辅助中的重要性，体现在随意选拔任用班干部、不重视对班干部的培养、不信任班干部，这样的做法对教学管理工作毫无裨益。 第六辑 干部培养微创意：给班干部一个华丽的转身 心得感悟：给班干部一个华丽的转身。一个好的班集体，离不开老师的左膀右臂——班级干部。那么如何在细节上培养好班级干部，特别深刻的是“做个彻底的实干家——创意总结提升班干部管理能力”。班干部培养过程中，需要老师进行每周一次的总结指导，在总结中，要注意指出问题和表扬同步进行，引导孩子做个彻底的实干家。每次透过总结，就能看出孩子对待工作的态度，也能反映出班级存在的问题，并予以改正。 32 人才市场招聘之旅——创意竞选初建班干部队伍\\140 心得感悟：1.让大家自己以国家机构命名的亮点，在孩子们把班级命名为“博静国”时，顺势引导他们命名各个“配套”机构。 2.特色展示自画像——准确自我定位 如何画自画像?除了描绘外貌特征，最重要的是描绘自己的性格爱好。并准确定位所能胜任的职务。其实就是层层深人地自我剖析的过程。 对性格爱好描绘并不难，但很多孩子无法找出自身优于别人或异于别人的地方。这就需要班主任进行引导。 每个孩子根据自己的爱好、特长、性格用笔描绘了自己的想法，这就是自我定位、自我省视、自我筛选的过程。经历了这样的过程，孩子们已由盲目向理性发展了。 32 人才市场招聘之旅——创意竞选初建班干部队伍\\140 心得感悟：3.公开竞选负责人——榜样引领走在前 竞选流程：“部门负责人”，通过自面像报名；竟选人员公开演讲；接受“答记者问”；全班同学公开投票。 4.人人办理“班干护照”——引爆热情齐参与 班级最好的状态就是不养“闲人”，不能止些人游离在集体之外，形成“事不关己，高高挂起”的氛用，所以我们设置的人人办理就是希望让全班同学都动起来。“班干护照”也就是让每个孩子为自己准备“通关文书”。 33 我来点燃几把火——创意锻炼让班干部责任到位\\144 心得感悟：很多同学在走上班干部岗位后，他们既缺乏浓厚的班干部角色意识，又没有主动管理班级的责任意识，往往都是等待班主任布置工作。班主任布置一件工作，他们就做一件工作；一旦班主任不布置工作，他们就不知道自己该做什么了，或者压根儿就没想到自己应该做些什么。对于这种班干部，我称之为“执行型”班干部——他们往往都是在执行班主任布置的工作。显然，这类班干部并不能成为班级管理的中流砥柱，更谈不上自主管理。比如，当班级出现问题时，“执行型”班干部往往不能在第一时间内站出来解决问题，甚至以“旁观者”的身份出现，有的连及时向班主任汇报也未做到。如此一来，班级问题往往得不到及时解决，反而在“破窗效应”下像雪球一样越滚越大。既然如此，那么我们需要什么样的班干部呢？ 那么，我们该如何培养创造型班干部呢？ 33 我来点燃几把火——创意锻炼让班干部责任到位\\144 心得感悟：1、理念到位——自觉大胆谈官念 2、示范到位——示范制定职责范畴 3