第二单元 人民当家作主 单元测试-2022-2023学年高中政治统编版必修三政治与法治

2023-05-01
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第二单元人民当家作主单元练习 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.中共中央于2023年2月28日在中南海举行民主协商会,就党和国家机构改革方案、中共中央拟向十四届全国人大一次会议推荐的国家机构领导人员入选建议名单和拟向全国政协十四届一次会议推荐的全国政协领导人员入选建议名单,向各民主党派中央、全国工商联和无党派人士代表通报情况,听取意见。材料体现了(   ) ①民主协商是中国共产党治国理政的主渠道 ②依法执政是中国共产党的基本执政方式 ③中共中央是我国的最高政治领导力量 ④推进治理体系和能力现代化的目标导向 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.“四治融合”是指在党建统领下,实现自治、法治、德治、智治有机协调、相互贯通的基层治理模式。某自治区一民族乡政府多次举办活动,邀请政协委员、人大代表、村干部和村民等为构建“四治融合”的乡村治理体系,助推打造乡村治理新样本,把脉建言、蓄势加力。该乡政府举办此类活动是基于(   ) ①政府作为国家管理机关,有责任领导村委会做好工作 ②政协是我国的重要政治组织,其成员有建言资政的职权 ③自治区各级政府具有地方国家机关和自治机关双重性质 ④公共参与是全过程人民民主的必然表现和重要标志 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.杭州富阳区人大常委会探索创新街道居民议事新模式,用“小板凳”代替“主席台”,用干部“走下去”代替“群众跑上来”,组织各级人大代表、街道议事会议成员、辖区片警、村两委成员等利用闲暇时间,与村民促膝长谈,使民声、民意、民怨得以合理表达,并实现良性互动,该区做法是(   ) A.创新基层治理形式,丰富全过程人民民主 B.创新基层组织方式,回应民众的利益诉求 C.改变基层自治形式,改善基层治理的面貌 D.扩大居民民主权利,实现社区事情居民定 4.村(社区)“两委”是党的执政根基,是连通干群关系的“纽带”,更是打通为民服务“最后一公里”的关键所在。为推动村(社区)“两委”换届风清气正,各级党委和政府要扛起责任、抓紧抓实,坚持“下深水”选贤任能,让“好苗子”脱颖而出,坚持“干净”选人,选“干净”人的工作导向。这一做法(   ) ①把党的领导贯穿自治,发挥党在基层政权中的作用 ②创新了基层自治组织形式,能够提升基层治理效能 ③践行了人民民主,有利于夯实基层自治的群众基础 ④保障了基层干部队伍的素质,有利于推动乡村治理 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.2022年6月,全国县乡两级人大换届选举全面完成。31个省、自治区、直辖市直接选举产生2629447名县乡两级人大代表,比上届增加151459名,增长6.11%。选出的县乡两级人大代表中,一线工人、农民、专业技术人员等基层代表比例分别为52.53%和76.75%,比上届分别上升1.47和0.21个百分点。对此,下列理解正确的有(   ) ①全体公民行使选举权彰显了全过程人民民主的优越性 ②县乡人大代表是我国人民民主专政的坚强柱石 ③我国的基层政权建设有着坚实的组织保障 ④社会主义民主是最真实、最广泛、最管用的民主 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.在多次深入调研、召开座谈会,广泛征求多方意见的基础上,十三届全国人大常委会第三十次会议表决通过《中华人民共和国个人信息保护法》,专门规定国家机关处理个人信息的活动适用本法,不得超出履行法定职责所必需的范围和限度。这表明(   ) ①人大协商助力全国人大常委会科学民主立法 ②我国人民代表大会制度坚持民主集中制原则 ③全国人大代表审议表决支持个人信息保护 ④全国人大常委会决定其他国家机关的工作 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.在新疆,各族干部群众都有自己的结对亲戚,大家相互走动,互帮互助,加深了解,增进感情。各民族之间交往交流交融,像石榴籽一样紧紧抱在一起,大家共同团结奋斗,一起建设美丽家园。这表明(  ) ①平等团结互助和谐的社会主义民族关系得到巩固和发展 ②我国各民族既有自己的特色又有中华民族的共同特征 ③各民族的大团结有力地推动了边疆稳定和繁荣进步 ④各民族共同繁荣为民族平等和民族团结奠定了基础和前提 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.某村村主任在未通知村民及其他村干部的情况下,与当地一家房地产开发公司签订协议,将村里的一部分闲置土地出售给该房地产公司。该村村民获知此事后,联名表示该村与房地产公司的协议无效,并向法院起诉。下列对这一事件理解正确的是(   ) ①村主任作为村民自己选举的当家人,必须将村规民约作为根本的行为准则 ②村集体的土地出售,应当由村委会决定 ③涉及全体村民利益的事,必须召开村民大会表决 ④通过法律途径解决争议,体现了村民权利意识

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