第一单元到实验室去：化学实验基本技能训练（一）课件---2022--2023学年九年级化学鲁教版上册

到实验室去：化学实验基本技能训练（一） 第一单元 步入化学殿堂 第一课时 药品的取用 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 学习目标 课时讲解 1 课时流程 2 了解实验室安全规则 掌握常见实验仪器的使用 学会药品的取用 课时导入 为了探究实验的结果，我们要进行必要的实验探究，那么如何来进行实验探究呢？在实验的过程中我们需又要注意什么呢？带着这些疑问，我们来看看今天的学习能否帮大家解决这些疑惑。 感悟新知 知1－导 在实验探究的过程中，如果我们操作不规范，会造成一些危险那么在探究的过程中，一定要遵守实验室的安全规则！ 实验安全规则 知识点 1 知1－讲 知识拓展 意外事故的处理方法 1.烫伤：立即用水冲洗烫伤处，再涂上烧伤膏。 2.酸、碱灼伤：应先用大量的水冲洗灼伤处。若试剂溅入眼睛内，千万不要用手揉眼睛。 知1－讲 规律总结 实验室中的常见违规行为： 在实验室内大声喧哗，追逐打闹；在实验室内吃食物；用手接触药品；不按说明用量取用药品；用湿手插接电源等。 知1－讲 知1－练 做化学实验时，应严格遵守实验室规则和操作规程。下列做法正确的是（ ） A. 品尝药品味道 B. 将烧杯直接放在酒精灯上加热 C. 将废液直接倒入水池中 D. 用试管夹夹持试管加热 例1 D 知2－导 知识点 实验室常见的仪器及用途 2 当走进实验室后我们会看到许多仪器，这些都是在我们的实验过程中会用到的，那这些仪器我们该如何正确使用他呢？ 知2－讲 深度理解 1.试管常用作少量试剂的反应容器，锥形瓶、烧瓶常作较多量试剂的反应容器。 2.固体药品盛放在广口瓶中，液体盛放在细口瓶中，集气瓶用来装气体，瓶口盖上玻璃片(粗糙面朝下)。 3. 酒精灯是常用的加热仪器。 知2－讲 知2－练 [中考·淄博] 下列化学仪器对应的名称书写正确的是（ ） 例2 C 知2－练 误区警示 正确书写常见仪器的名称，切忌写错别字，如“锥形瓶”不是“椎形瓶”“，坩埚钳”不是“坩锅钳”，“酒精灯”不是“洒精灯”， “长颈漏斗”不是“长劲漏斗”，“试管架”不是“试管驾”“，铁架台”不是“铁夹台”。 知识点 药品的取用 3 对于实验仪器的使用，我们也有了一定的了解，那么我们就可以开始动手实验了。接下来我们就正式学习实验过程中重要的一步——如何取用药品。 知3－导 1. 取用规则 （1）“三不”原则：不能用手接触药品；不要把鼻孔凑到容器口去闻药品（特别是气体）的气味；不得尝任何药品的味道。 （2）节约原则：没有规定用量时取用最少量，固体只需盖满试管底部，液体取1 ～ 2 mL。 （3）处理剩余药品时做到“三不”： 不能放回原瓶；不要随意丢弃；不能拿出实验室。应放到指定的容器中。 知3－讲 2. 固体药品的取用 （1）取用粉末状固体，一般用药匙或纸槽。往试管里装入固体粉末时，先将试管倾斜，将盛有药品的药匙或纸槽送至试管底部，然后将试管直立起来。可简称为：“一斜二送三直立”。 （2）取用块状固体或密度较大的金属颗粒，常用镊子。往试管里装入密度较大的金属颗粒或块状药品，先将试管横放，将块状药品或金属颗粒放在管口，再将试管缓慢地竖立起来。可简称为“一横二放三慢竖”。 知3－讲 知识补充 用剩的药品不能放回原瓶，防止试剂被污染；也不能随意丢弃，以免造成浪费或腐蚀；也不能拿出实验室，以免造成意外伤害。 知3－讲 特别提醒 取用固体药品时，不能往直立的试管中加入药品，否则会使粉末状固体沾到试管的内壁上，块状固体或金属颗粒会砸破试管底部。 称量固体质量时，不能将其直接放在托盘上；砝码用镊子取用，不能用手拿；砝码和药品的位置不能放反。 知3－讲 3. 液体药品的取用 （1）常用倾倒的方法。 知3－讲 （2）取用和滴加少量的液体——用胶头滴管。 使用胶头滴管时，要做到：①取液后的滴管不得平放和倒置，防止试剂倒流腐蚀胶头；②滴加液体时，滴管竖直放在容器口的正上方，不得伸入容器内，更不能接触容器内壁，以免试剂被污染；③用过的滴管要用清水洗净后再吸取其他试剂；④滴瓶上的滴管“专管专用”，不需清洗。 知3－讲 知3－练 下列实验操作中正确的是（ ） A. 实验时直接用手拿石灰石 B. 为节约药品，用剩的试剂放回原瓶 C. 由于好奇品尝少量氯化钠的味道 D. 没有规定用量，实验室的试剂取最少量 例3 D 知3－练 见多识广 实验室中存放的药品很多，且性质各异。如浓硫酸、浓盐酸具有较强的腐蚀性；有的易燃易爆，如白磷40℃时在空气中就能燃烧；有的有毒。因此在实验室使用药品时应做到“三不”。 知3－练 下列取用固体药品的操作正确的是（ ） 例4 D 知3－练 关联知识 取用固体药品的操作方法与固体的状态有关，如取用粉末状的 ，按照“一斜二送三直立”的操作进行