实验探究题5——2023年浙江省中考科学特训练习

实验探究题5——2023年浙江省中考科学特训练习 1．（2022·舟山）在学习二氧化碳性质时，小舟进行如下探究： （1）[制取气体]用石灰石和稀盐酸作为原料制取二氧化碳气体，收集气体时要得到平稳的气流，应选择图甲中的　 　(填字母)作为发生装置。 （2）[探究性质]用图乙装置完成二氧化碳性质的探究后，小舟还想用该装置来验证氧气的密度大于空气密度的性质。若他将氧气倒入装有两支带火星的蜡烛的烧杯中(如图丙)，预期观察到的现象是　 　。 2．（2022·奉化模拟）碱式碳酸锌[Znx(OH)y(CO3)z]是制备ZnO的原料，其化学反应表达式为：Znx(OH)y(CO3)z ZnO+CO2↑+H2O (x、y、z为整数)。小金设计了图甲所示装置对碱式碳酸锌的组成进行探究(装置气密性良好，药品足量，实验操作正确)： （1）图甲中装置B的作用是　 　。 （2）查阅资料发现，在不同温度条件下充分加热等质量的碱式碳酸锌样品，剩余固体的质量与加热温度的关系如图乙所示。实验中加热时，热分解装置的温度至少要达到　 　℃ (选填“200”“300”或“400")，才能彻底分解碱式碳酸锌。 （3）部分实验步骤为：“……加热前先通入N2排尽装置内的空气，关闭通入N2的活塞，……控制一定温度下加热……”。实验过程中，可根据哪一装置中的什么现象来判断碱式碳酸锌样品已完全分解？答：　 　 。 3．（2022九上·杭州期中）有一包固体粉末可能含有NaNO3、CaCO3、NaOH、CuCl2、NaCl、Ca(NO3)2中的一种或几种，为确定其组成，某同学设计了如图实验方案： 请回答下来问题： （1）沉淀1是　 　 （2）生成无色气体的化学方程式是　 　。 （3）无色溶液A中一定存在的溶质的化学式是　 　 （4）这包粉末中可能存在的物质是　 　 4．氮肥、磷肥、钾肥是农业生产中最主要的化肥，用简便方法区别三种化肥，在农业生产中具有实用性。 （1）下列化肥中，属于磷肥的是____(填字母)。 A．氯化钾 B．尿素 C．硫酸铵 D．磷矿粉 （2）某化肥样品中可能含有氯化钾、硫酸钾、碳酸氢铵中的一种或几种物质，为确定样品的成分，科学兴趣小组的同学开展了以下探究活动： 实验1：取少量样品滴加稀盐酸，看不到明显现象。证明原样品中没有　 　。 实验2：另取少量样品加足量的水溶解，滴加溶液A，有白色沉淀生成；继续滴加溶液A，直至再无白色沉淀生成，静置，取上层清液少许，滴加溶液B，无明显现象。由此可知原化肥样品中一定有　 　；实验中所用溶液A、B中溶质的化学式分别是　 　、　 　。小明认为实验2如果不另取样品，直接用实验1后所得溶液进行实验2，则无法得到正确结论，他的理由是　 　。 5．（2022九下·萧山月考）八年级下研究性学习课题《化学反应中质量守恒定律的研究》，通过测定氯酸钾和二氧化锰混合物反应前后反应物和生成物的质量是否相等来验证质量守恒定律。（已知：标准状况下，氧气的密度为ρ） （1）氯酸钾和二氧化锰混合物加热反应的化学方程式　 　 （2）整个过程中，需要记录记下列哪些数据？　 　（用字母表示） A．反应前试管的质量a B．称取氯酸钾和二氧化锰的总质量b C．反应结束冷却后试管及剩余固体物质的总质量c D．量筒的最大量程d E．量筒内剩余水的体积e F．量筒内气体的体积f G．反应前量筒的质量g H．反应结束后冷却后量筒的质量h 数据处理时，如果出现等量关系　 　（用上题小写字母表示），可以验证质量守恒定律。 （3）下列有关本实验误差的描述正确的有 A．在量筒内加入一些植物油，可以减小误差 B．导管口气体连续均匀放出才能收集气体 C．氯酸钾未分解完全就停止加热对实验结果没有影响 D．反应结束后，量筒内液面高于水槽中液面对实验结果没有影响 E．为了减小误差，导气管要伸入量筒底部 6．（2022九上·杭州期中）为了探究物体动能大小与哪些因素有关， 闻涛中学的同学们设计了如图甲、 乙所示的实验装置来进行实验。 （1）图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从 B 处由静