内容正文:
板块诊断集训!河北物理
实验 -!测量电阻的阻值
!#小华同学用伏安法测量额定电压为 $#0 I的某小灯泡
电阻!实验中电源电压 ' I不变#
第 "题图
#"$图甲是小华同学所连接的不完整实验电路!请你
用笔画线代替导线!将缺少的导线连接完整#
#$$闭合开关前!应向!!!!#选填'!(或'"($端调
整滑动变阻器的滑片!使电路中的电流在开始测量时
最小#
#'$测量过程中!某一次的电流值如图乙所示!则电流
值是!!!!)#这时!灯丝突然烧断!则电压表的示
数!!!!#选填'变大('变小(或'不变($#
#-$换相同规格的灯泡!重测的数据如下表格!并绘出
G;F图像如图丙所示!依据表格中的数据!小华同学
!!!!#选填'需要(或'不需要($求出小灯泡电阻
的平均值!分析表格数据可知!当电压表的示数增大
时!电压表与电流表的示数之比变大!原因是!!!!
!!!!!!!!!!!!!!#
电压8I %#0 "#% "#0 $#% $#0 '#%
电流8) %#"% %#"& %#$% %#$' %#$0 %#$.
电阻8
'
0#% &#' .#0 /#. "%#% ""#"
平均电阻8
'
-拓展.同班的小杨同学来到实验室想做测电阻的实
验!发现桌上有%导线若干!开关一个!电压未知但电压
恒定的电源!标有''%
'
!$ )(字样的滑动变阻器!待
测定值电阻D
E
!一个电流表和一个已经内部断路损坏
的电压表!小杨依然按照图甲电路图连线#按规范操作
连完后!刚闭合开关发现电流表示数为 %#"/ )!移动
滑片电流表能达到最大电流为 %#-/ )!则D
E
的阻值为
!!!!
'
#
"#如图是小林用'伏安法(测未知电阻的阻值实验#
第 $ 题图
#"$请用笔画线表示导线!将图甲所示的实物连接成
完整电路#要求%滑动变阻器的滑片 #向右移动时!电
流表示数变大#导线不能交叉$#
#$$小林闭合开关后!发现电流表示数为零!但电压表
有示数!此时电路中的一处故障是待测电阻D
E
!!!
#选填'短路(或'断路($#
#'$小林排除故障后!用滑动变阻器调节接入电路中
的电阻#记录每次电流值和相应的电压值并记录到表
格中#有一次测量电流表的指针如图乙所示!其示数为
!!!!)&另一次测量电压表的指针如图丙所示!其
示数为!!!!I#小林根据几组实验数据计算出 D
E
的值!为了进一步减小误差!绘制了D
E
的G;F图像#
#-$另一组的小宇用相同的器材进行实验!并根据自
己所记录的实验数据绘制了如图丁所示的G;F图像7
小林发现小宇绘制的G;F图像和自己绘制的G;F图
像不同!你认为其原因是小宇!!!!!!!!!!
!!!!!&小林根据小宇的图像也可计算出待测电
阻D
E
1!!!!
'
#实验过程中电源电压保持不变$#
-拓展.小林还设计了图戊所示的电路!其中电源电压
恒为 "#0 I!将 %"&用导线连接!调节滑动变阻器滑
片!使电流表指针指在 %#0 )处!保持滑动变阻器滑片
位置不变!若在%"&之间加入电阻D
E
0!电流表示数为
%7$ )!则电阻D
E
N的阻值是!!!!
'
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$(
板块诊断集训!河北物理
##如图甲所示!小邢利用'伏安法(测量未知电阻 D
E
的阻
值!所用滑动变阻器的规格为#$%
'
!" )$!电源电压
为 -#0 I不变#
!
第 ' 题图
#"$请你添加一条导线将实验电路补充完整!要求滑
动变阻器的滑片#向左滑动时!电流表的读数变大#
#$$连接好电路后!闭合开关!发现电流表无示数!电
压表示数接近电源电压!则此故障的原因可能是
!!!!!!#
#'$小邢设计的实验步骤如下%
!
电表!!!!!!开关断开!按照电路图连接电路!
滑动变阻器调到阻值最大#
"
闭合开关!调节滑片 #!读出一组电压表"电流表的
示数G和F并记录在表格中#
#
根据D1
G
F
!计算出D的阻值并记录在表格中#
小邢实验时电压表的示数如图乙所示!电流表的示数
如图丙所示!则电阻D
E
的阻值为!!!!
'
#
#-$小邢为自己在全班首先获得测量结果而高兴!准备整
理实验器材结束实验!请你给他提出合理的建议#
!
写出你的建议% !#
"
你提出这个建议的目的是%!!!!!!!!!!
!!!!!!!!!!#
-拓展.实验结束后!小邢还想测量一个额定电压为
$#0 I"阻值约为 '%
'
的小灯泡正常发光时的阻值!他
将图甲中的定值电阻直接换为小灯泡后进行