内容正文:
板块诊断集训!河北物理
实验 /!测量滑轮组的机械效率
!#如图所示是小华同学'研究定滑轮和动滑轮特点(的
实验装置#他按图示提起钩码时!保持测力计匀速移
动!分别测得三组数据如下表所示!请你分析%
第 "题图
实验
序号
钩码重
/85
钩码升高
高度 :87
测力计示
数+85
测力计移
动距离C87
测力计用
力的方向
甲 %#(/ %#$ %#(/ %#$ 向上
乙 %#(/ %#$ "#%$ %#$ 向下
丙 %#(/ %#$ %#00 %#- 向上
#"$比较测力计拉力的大小!可知%使用动滑轮的好处
是!!!!!!!!!#
#$$比较测力计拉力的方向可知%使用定滑轮的好处
是!!!!!!!!!!!!!!!!#
#'$在乙实验装置中!该装置的机械效率为!!!!#
#-$在丙实验装置中!若钩码上升的速度为 %#%0 78:!
则拉力的功率为!!!!H!静止时测力计示数!!
!!#选填' =(' >(或' 1($%#00 5#
#0$对比乙"丙两次实验中!将同一个物体提升相同的
高度!两装置机械效率大小不等的原因是 !
!#
"#在'探究滑轮组机械效率(的实验中!小北用如图甲所
示的滑轮组进行了三次实验!实验数据如下表#分析
表中数据!回答以下问题%#不计绳重和摩擦$
!
第 $ 题图
实验
次数
物重
/85
物体上升的
高度 :847
测力计的示
数+85
测力计移动
的距离C847
" 0 - ' "$
$ 0 & ' "/
' 0 / ' $-
#"$请用笔画线代替绳子!在图甲中画出实验时绳子
的绕法#
#$$分析实验数据可知!第 ' 次实验中滑轮组的机械
效率是!!!!M#计算结果保留一位小数$!分析 '
组实验数据可以发现滑轮组的机械效率与!!!!
!!无关#
#'$如果要研究滑轮组的机械效率和物重的关系!如
何进行实验) 请简要写出实验方案% !
!#
#-$小邢在小北实验的基础上多使用一个滑轮也做了
实验!如图乙所示#当这两位同学使用各自的滑轮组提
升相同的重物时!它们的机械效率!!!!#选填'相
同(或'不相同($#
-拓展.小秦利用老师提供的完全相同的动滑轮!设计
了如图丙所示的实验装置!测得绳子自由端的拉力为
/ 5!则所提起的物体重力为!!!!5#
##建筑工地上矗立的塔吊是用电动机来带动滑轮组提
升重物的设备#如何提高滑轮组机械效率!节约电能
呢) 为此同学们进行了'影响滑轮组机械效率因素(
的实验探究!用到的装置如图!实验数据记录如表所示%
第 ' 题图
实验
次数
物重
/85
钩码上升
高度 :847
绳端拉力
+85
绳移动
距离C847
机械效
率
"
" $ %#" "#$ %#' )
$ $ %#$ "#$ %#& 00#&M
' - %#" "#( %#' .%#$M
- - %#" "#' %#0 &"#0M
#"$第 " 次实验中!滑轮组的机械效率为!!!!M
#保留一位小数$&第 - 次实验是用!!!!图所示装
置来完成的#
#$$比较 ""$ 两次实验数据可得%用同一滑轮组提升
相同重物!滑轮组的机械效率与重物上升高度!!!!
#选填'有关(或'无关($#
#'$通过比较!!!!两次实验数据可得%同一滑轮
组提升的物体越重!滑轮组机械效率越高#填实验次
数的序号$#
#-$通过比较 '"- 两次实验数据可得出%不同滑轮组
提升相同重物!动滑轮越重!机械效率越!!!!#
#0$根据以上结论!不能提高机械效率是!!!!#
)#减轻动滑轮重 *#增加所提物体重
+#机械加润滑油 ,#
"
"
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"
增加重物上升高度
%$
板块诊断集训!河北物理
实验 (!与控制变量法有关的创新实验
!$%$%#''"
!#小明和小华在十字路口等红灯时!看到一辆卡车"一
辆小汽车和一辆摩托车并排停在白线的后面!绿灯一
亮!三辆车同时起动!小汽车冲在最前面!摩托车其次!
卡车最慢#看到这一现象后!他们想到了一个问题%机
动车起动的快慢与哪些因素有关呢) 通过对比分析!
提出如下猜想%
!
猜想 ",,,可能与自身质量有关#
"
猜想 $,,,可能与所受的牵引力和摩擦力有关#
第 "题图
#"$提出猜想 $ 的理论依据是!!!!!!!!!!
!!!!!!!!!!!!!!#
#$$小明设计了如图甲所示的实验装置#探究猜想 "
时!小明多次改变砖块的质量!用弹簧测力计以恒定
拉力 +沿水平方向拉动小车!使小车由静止开始运
动!并记下 $ :内小车离起点