3.1仰望天空（同步练习） 三年级科学下册 教科版

3.1仰望天空 1 、选择题 在“模拟制作环形山”实验中，我们利用“大小不同的球”来模拟（　　） A．月球 B．大小不同的陨石 C．大小不一的环形山 D．地球 月球到地球的平均距离大约是(　　)。 A．3.8万米 B．38万千米 C．3.8万千米 下列天体中，(　　)是地球的卫星。 A．月球 B．金星 C．水星 比较太阳和月球的相同点和不同点时，我们可以利用如图所示的维恩图来记录。“自己会发光”这一特点需要记录在维恩图的（　　）位置处。 A．① B．② C．③ 地球的天然卫星是（    ）。 A．月球 B．太阳 C．太阳和月球 太阳和月球共有的特点是(　　) A．都会发光 B．都有植物 C．都是天体 月球地形的最大特征就是分布着许多（    ）。 A．火山 B．环形山 C．海洋 太阳是太阳系中的一颗（    ）。 A．恒星 B．行星 C．卫星 关于月球和地球，下列说法不正确的是（    ）。 A．都有昼夜变化 B．都有高地、平原和盆地 C．都有天气现象 太阳和月球的共同点是(　　)。 A．都有黑子 B．都有环形山 C．都是球体 2 、填空题 太阳给地球带来　 　和　 　。 太阳为我们送来光和____________。 太阳表面经常会出现　 　、　 　、　 　等太阳活动。 3 、判断题 太阳和月球的实际大小并不一样。(　　) 太阳、地球、月亮都有坚硬的表面，有高山流水，太阳会发光。( ) 月亮一直在发光，只是发的光比太阳弱许多，这些光中没有热量。( ) 太阳的诞生早于地球和月球。(　　) 月球和地球的形状不同，月球是球体，太阳是圆形。( ) 4 、实验探究题 如图，真实的太阳比月球要大很多，但我们看起来觉得差不多大，原因是是什么，让我们通过模拟实验来得出答案吧。 （1）实验材料及其用途连线。 圆纸筒                          模拟太阳 小圆纸片                            模拟地球视角 大圆纸片                            模拟月亮 （2）实验过程 a.甲、乙、丙三位同学分别模拟的是______、______、______。 b.如果乙和丙两位同学位置不动，甲同学需向______（填“前”或“后”）移动距离，直到看到的______大小和小圆纸片差不多为止。 c.丙在没有尺子的情况下，可以采取_____或_______的办法测量自己和乙分别于甲之间的距离大小。 （3）得出结论是因为____________，所以看上去，太阳和月亮大小差不多。 5 、连线题 连线 通过核聚变产生光和热 太阳 有面积广阔的月海 有丰富的液态水和空气 月球 有动物和植物生存 产生黑子和耀斑 地球 6 、简答题 请你简要说一说，为什么在地球上看太阳和月球，它们的大小差不多？ 请你谈谈月球对地球的影响有哪些。 7 、综合题 太阳和月球有什么相同和不同之处？请将下面的选项填写在维恩图中的正确位置。（只填序号） ①是球体            ②表面有环形山 ③离地球较近     ④离地球较远 ⑤是地球的天然卫星        ⑥会自己发光发热 ⑦不会自己发光发热 3.1仰望天空答案解析 1 、选择题 B 【解析】月球的环形山是大大小小的坑穴，我们一般认为月球的环形山是由的大大小小的陨石撞击造成的。在模拟实验中，沙子模拟的月球，而大小不同的球模拟的大小不同的陨石。 B 【解析】月球是离我们地球最近的星球，距离大约为38万千米。 A 【解析】 月球是围绕地球旋转的球形天体，同时也是地球的天然卫星。 A 【解析】太阳是一个会发光的球体，太阳日夜不停地把光和热散发到宇宙空间，是地球最大的光源和热源。月球是地球的卫星，也是离地球最近的天体，月球本身不会发光发热，看起来好像发光，是因为它发射了太阳的光线，所以“自己会发光”这一特点需要记录在维恩图的①位置处。 A C 【解析】考查太阳和月球的特征，太阳会发光，月亮是不发光的，太阳和月球上都没有生命。太阳和月球都是银河系中的天体。 B A C C 【解析】考查太阳和月球的共同点， 太阳和月球的共同点在于太阳和月亮同为球体，太阳和月亮所在的星系均为银河系中的太阳系。太阳和月亮都会自转和公转。黑子是太阳的特征，环形山是月球独有的特征。 2 、填空题 光照；热量 【解析】太阳是一个发光发热的大球体，给我们带来光和热。 热 太阳黑子；耀斑；日珥 【解析】太阳表面经常会出现太阳黑子、耀斑和日珥等太阳活动。 太阳活动会对地球产生影响。 3 、判断题 √ 【解析】其实太阳比月球