内容正文:
北师大版八年级数学下册第四章 因式分解 单元自测题
一、单选题
1.下列四个等式从左到右的变形是因式分解的是( )
A.(a +3)(a -3)=a2﹣9 B.a(a﹣b)=a2﹣ab
C.x2﹣x=x(x﹣1) D.x2﹣2x+1=x(x﹣2)+1
2.已知ab=2,a﹣2b=3,则4ab2﹣2a2b的值是( )
A.6 B.﹣6 C.12 D.﹣12
3.下列各式从左到右的变形中,是因式分解且完全正确的是( )
A. B.
C. D.
4.对于①,②,从左到右的变形,表述正确的是( )
A.①是因式分解,②是乘法运算 B.①是乘法运算,②是因式分解
C.①②都是因式分解 D.①②都是乘法运算
5.多项式的公因式是( )
A. B. C. D.
6.若多项式x2+px+q因式分解的结果为(x+5)(x-4),则p+q的值为( )
A.-19 B.-20 C.1 D.9
7.已知x=+1,则x2﹣2x+1的值为( )
A.0 B.3 C.1 D.
8.下列各式中,可以在有理数范围内进行因式分解的是( )
A. B. C. D.
9.若a2+2ab+b2﹣c2=10,a+b+c=5,则a+b﹣c的值是( )
A.2 B.5 C.20 D.9
10.已知a、b、c是三角形的边长,那么代数式的值是( )
A.小于零 B.等于零 C.大于零 D.大小不确定
二、填空题
11.因式分解: .
12.因式分解的结果是 .
13.因式分解:x3–x= .
14.分解因式: .
三、计算题
15.分解因式:
(1)x2y-y
(2)ax2-6ax+9a
16.
(1)因式分解:
(2)已知,,求的值.
四、解答题
17.甲、乙两个同学因式分解时,甲看错了a,分解结果为,乙看错了b,分解结果为.求多项式分解因式的正确结果.
18.已知是的三边的长,若满足,试判断此三角形的形状.
19.在①,②这两个代数式中选择其中一个,补充在下面问题横线上,并完成问题的解答.
问题:分解因式:
五、综合题
20.下面是某同学对多项式进行因式分解的过程
解:设,
原式(第一步)
(第二步)
(第三步)
(第四步)
(1)该同学第二步到第三步运用了因式分解的____(填序号).
A.提取公因式 B.平方差公式
C.两数和的完全平方公式 D.两数差的完全平方公式
(2)该同学在第四步将y用所设中的x的代数式代换,得到因式分解的最后结果.这个结果是否分解到最后? .(填“是”或“否”)如果否,直接写出最后的结果 .
(3)请你模仿以上方法尝试对多项式进行因式分解.
21.观察下列算式,完成问题:
算式①:
算式②:
算式③:
算式④:
……
(1)按照以上四个算式的规律,请写出算式⑤: ;
(2)上述算式用文字表示为:“任意两个连续偶数的平方差都是4的奇数倍”.若设两个连续偶数分别为和(为整数),请证明上述命题成立;
(3)命题“任意两个连续奇数的平方差都是4的奇数倍”是否成立?若成立,请证明;若不成立,请举出反例.
22.综合与实践
图1是一个长为a,宽为b的长方形.现有相同的长方形若干,进行如下操作:
(1)用四块图1的小长方形不重叠地拼成一个如图2所示的正方形.请利用图2中阴影部分面积的不同表示方法,直接写出代数式,,之间的等量关系 ;
(2)将六块图1的小长方形不重叠地拼成一个如图3所示的长方形,通过不同方法计算阴影部分的面积,你能得到什么等式?请写出你的结论并用乘法法则证明这个等式成立;
(3)现有图1的小长方形若干个,图4边长为a的正方形两个,边长为b的正方形两个请你用这些图形拼成一个长方形(不重叠),使其面积为.画出你所拼成的长方形,并写出长方形的长和宽分别为多少.
23.【阅读理解】
对于形如这样的二次三项式,可以用公式法将它分解成的形式.但对于二次三项式,就不能直接运用公式了.此时,我们可以在二次三项式中先加上一项,使它与的和成为一个完全平方式,再减去,整个式子的值不变,于是有:
.
像这样,先添一个适当的项,使式子出现完全平方式,再减去这个项,使整个式子的值不变的方法称为“配方法”.
【解决问题】
(1)利用“配方法”分解因式:.
(2)已知,,求的值.
(3)已