1-2单元检测题（单元测试）部编版语文二年级下册

二年级语文下1-2单元检测题 (时间: 60分钟 满分: 105+5分)姓名： 班级： 考号： 题号 一 二 三 四 卷面 总分 得分 一、积累与运用（59分） 1.看拼音写词语 （16分） gū niɑng bì lǜ tǔ sī xiū xi ér tóng jǐng sè táo shù chōng mǎn 2.读拼音，写同音字组词。（8分） zhù :( )房 ( ) 意 zhí﹕( )树 正( ) lǐ: ( )物 ( ) 面 tǔ : ( )出 ( )地 3.我会填词语 （6分） 美丽的（ ） 弯弯的（ ） 蒙蒙的（ ） 温暖的（ ） 晶莹的（ ） （ ）的田野 4.找出下列词语中的错别字并改正(6分) 例：树支( 枝 ) 员来( ) 体息( ) 平石( ) 波文( ) 家工( ) 请球( ) 5.把词语补充完整。（8分） (  )风拂面  　(  )空如洗  (  )致勃勃 (  )空如洗 引(   )注目  万里(  )云  恋恋不( ) ( )颜( )色 6.查字典填空。(6分) (1)我在读书时遇到不认识的字“蔗”，可以用_______查字法，先查_______，再查_______画。 (2)我在写字时，不会写“花bàn”的“bàn”，可以用_______查字法，先查_______，再查_______。 7.按要求写句子(6分) （1）邓小平爷爷在天坛公园栽了一棵小柏树。〈改为“被”字句〉(2分) 。 （2）例:门前开着(一大片)(五颜六色)的鲜花。 ( 2分) 大海里住着( )( )的鱼儿。 （3）天上的白云雪白雪白的，像一群小绵羊。(仿写比喻句) （2分） 田野葱绿葱绿的，像 。 8.口语交际（3分） 四个小朋友一起去市图书馆借书，没想到半路上迷路了。他们向一位老爷爷问路，猜猜老爷爷会帮谁？请你选一选。(   ) ①老头儿，去市图书馆怎么走？ ②喂，市图书馆在哪儿？ ③老爷爷，请您告诉我去市图书馆怎么走，好吗？  二、根据课文内容填空(11分） 1．____________________________，忙趁东风放纸鸢。 2．不知细叶谁裁出，____________________________。 3．____________________，急时有人帮。 4．看着春天冒出地面的小草，我不禁吟诵起白居易的诗句“野火烧不尽，______________ _”。 5．无私奉献的同时，自己也会感到快乐，这就是“予人玫瑰，______________。” 6．通过学习《千人糕》一文，“我”知道爸爸之所以称米糕为“千人糕”是因为_______________。(选择填空，只填字母) A．它是由一千人做出来的。 B．它是经过了很多人的劳动，才摆到“我们”面前的。 7.与其锦上添______________，不如______________。 8．《开满鲜花的小路》这课中，“美好的礼物”指____________________。生活中__________、__________也都是美好的礼物。 三、课内阅读(20分) 短文1 (11分) 找春天(节选) 春天来了！春天来了！ 我们几个孩子(　　)棉袄，( )家门，( )田野，去寻找春天。 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。 1．选择合适的词语，把序号填入选段中的括号里。(3分) ①奔向 ②脱掉 ③冲出 2.选段中画横线的句子运用了比喻的修辞手法，把____________比作________________。(2分) 3.“遮遮掩掩”“躲躲藏藏”是AABB式的词语，这样的词语我还会写：____________、____________、____________(3分) 4.在你的眼里，春天像什么？(3分) 春天像____________