实验探究题4——2023年浙江省中考科学特训练习

实验探究题4——2023年浙江省中考科学特训练习 1．（2022九上·杭州月考）食盐是一种重要的化工原料，请回答下列问题。 （1）如图1为实验室除去粗盐中泥沙等难溶性杂质的实验步骤，其中操作Ⅰ所用的玻璃仪器有：漏斗、烧杯和　 　。 （2）由于粗盐中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等可溶性杂质，不能满足化工生产的要求，因此必须将粗盐进行精制。流程如图2。 ①加BaCl2是为了除去　 　； ②不能用 KOH 溶液代替NaOH，其原因是　 　； ③通过操作Ⅲ所得滤液中的溶质有　 　(用化学式表示)； ④操作Ⅳ中加入一定量的盐酸调pH＝7的目的是　 　。 2．（2022九上·舟山月考）在“探究杠杆平衡条件”实验中，小科用一块T形板对实验装置进行改进。如图甲所示。T形板上有槽口ab和卡口cd，T形板通过槽口ab可以绕着杠杆的O点自由旋转并上下移动，弹簧测力计与一根质量可以忽略的碳素细棒MN相连，碳素细棒MN刚好卡入T形板的卡口cd，如图乙所示。 （1）小想认为要完成这个实验，还需要一把刻度尺，但小科认为只要在T形板上稍微进行改进，不添加器材也可完成实验。小科对T形板进行的改进方法是　 　； （2）利用这个装置进行实验的优点为：　 　； （3）小科在实验过程中，需要保持　 　不变，在杠杆水平平衡时，测出每一组动力臂l1和动力F1的数据，并利用实验数据绘制了F1与l1的关系图像，如图丙所示。请根据图像推算，当l1为5cm时，F1为　 　N。 3．（2022·杭州期中）在“探究物体的动能与哪些因素有关”的实验中，小江提出如下猜想： A.物体的动能大小可能与物体的质量有关。 B.物体的动能大小可能与物体的运动速度有关。 根据猜想，他设计了如图所示的实验进行探究。甲乙两图中AB小球质量较小且相等，丙图中C小球质量较大，甲图中A球从较低高度自由滑下，乙丙中BC小球都从同一高度自由滑下后将右端固定的弹簧进行压缩。 （1）通过观察比较　 　就能够反映小球动能的大小。 （2）为验证猜想A，可通过比较　 　两次实验，初步得出结论。（选填“甲、乙、丙”） （3）在甲、乙两次实验中，将同一小球从不同的高度释放，其目的是：　 　 （4）实验甲乙表明：　 　 （5）甲、乙、丙三次实验中，　 　小球重力势能最小，　 　图中弹簧弹性势能最大。（不计阻力和撞击能量损失） 4．（2022九上·义乌期中）现有一份质量为m1的氧化铜样品，小金想要测定该样品中氧化铜的质量分数，进行了如图所示实验（样品中的杂质不参加反应）。 （1）写出装置A中反应的化学方程式　 　； （2）停止加热后，继续通CO的目的是　 　。 （3）完全反应后，甲同学称得装置B增重m2，则样品中氧化铜的质量分数为　 　（用实验所得数据表示）； （4）小胡觉得该装置存在不足，请指出错误之处　 　。 5．（2023九上·嘉兴期末）土壤中有蔗糖酶、过氧化氢酶等各种酶，酶的活性是土壤质量的重要指标，这些酶经常受到某些物质的影响。为此，研究人员就土壤中酶的活性进行相关研究。 【供试材料】 生物炭制备： 将花生壳去除表面务附物，置于炉中炭化4h，冷却至室温后取出备用。 供试土壤： 采自小麦种植区表层土壤，自然风干后去除败叶、草根、碎石，研磨。 【实验设计】 ①每个培养皿装士样60g，在培养箱中于28℃下预培养1周。称取一定量的生物炭加入预培养土样中，分别达到设计的添加水平，即5.0%、1.0%、0.5%、0，分别代表高、中、 低、对照 4个水平，培养天数设定为4天，每隔5天分别取样分析蔗糖酶活性。 ②测定人蔗糖酶活性： 每次称取5g上述土壤，置于50mL锥形瓶中，注入15mL8%蔗糖溶液，摇匀混合物后，放入恒温箱，在37℃下培养24h后，观察溶液的颜色（注：在一定范围内，反应后溶液的颜色深度和葡萄糖的含量成正比例关系。） （1）上述实验中研究人员研究的问题是　 　。 （2）实验时，观察