Unit 3 What’s for Breakfast Let’s talk（学习任务单）陕旅版（三起）英语四年级上册

学习任务单 课程基本信息 学科 英语 年级 四年级 学期 秋季 课题 Unit 3 What’s for Breakfast? (Let’s talk) 教科书 书 名：陕旅版英语三年级起点四年级上册 出版社：陕西旅游出版社 出版日期：2013年7月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1.学生能巩固并熟练听说单词：breakfast, lunch, rice, soup, noodles, dumplings, meat, chicken。 2.能熟练听说以下句型： — What’s for breakfast / lunch / dinner? — We / I have ... for breakfast / lunch / dinner. 3.学生能在日常生活交流中正确运用上述功能句型。 4.学生能感受和了解中国的早餐文化，拓宽视野。 课前学习任务 1.根据图片选一选，单词配对，并说一说自己喜欢的食物吧。 A. rice B. breakfast C. chicken D. lunch E. soup F. meat G. noodles H. dumplings （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） I like ____________________________________. 2.预习Let’s talk（课本19页），试着读一读，并准备英语书和笔。 课上学习任务 【学习任务一】想一想早上、中午、晚上吃什么，画一画，说一说。 【学习任务二】看视频，回答问题。 What’s for breakfast? We have _______________________________. What’s for lunch? We have __________________________________. 【学习任务三】听老师读对话，在书中画出怎样询问一日三餐的句子。 【学习任务四】跟读对话，注意正确发音、语调和语气。 【学习任务五】根据情境，说一说。 【学习任务六】读一读，连线。 推荐的学习资源 RAZ分级绘本What’s for breakfast? Some kids eat cereal for breakfast. Some kids eat eggs for breakfast. Some kids eat toast for breakfast. Some kids eat yogurt for breakfast. Some kids eat muffins for breakfast. Some kids eat bacon for breakfast. Some kids eat fruit for breakfast. What do you eat for breakfast? 学生自评 Self-assessment（自我评价） Name: 学科网（北京）股份有限公司 $