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第七课 尊重自由平等同步练习题
一、选择题
1.所谓特权,就是( )
A.法律、制度规定之外的特殊权利 B.国家规定的特殊权利
C.宪法和法律规定的各项权利 D.违反道德的行为
2.我国宪法规定,公民在法律面前一律平等,妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利。但同时还规定,妇女、儿童、老年人和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。这告诉我们,对平等的正确理解是( )
①同等情况同等对待②不同情况差别对待③唯有依靠法律才能实现人人平等④为特殊人群提供法律保护违背了法律面前人人平等的原则
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.2020年3月1日是第7个“世界艾滋病零歧视日”。设立“世界艾滋病零歧视日”旨在通过大家的爱与声音,让个体、社区和社会时刻在世界各地传递“零歧视”的理念。“零歧视”要求我们( )
①平等地对待艾滋病患者②尊重艾滋病患者的合法权益③所有情况同等对待
④关心、帮助艾滋病患者
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.“尊重每一个人的权利,维护每一个人的尊严,哪怕他(她)有罪有错,这是基本的法治理念,也是文明社会的底线。”对此理解正确的是( )
①必须坚持权利与义务相统一的原则②任何公民的合法权利都应受到保护
③人格尊严是公民最基本的政治权利④必须坚持公民在法律面前人人平等的原则
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
5.我们都希望人人拥有自由平等民主,处处充满和平与友爱。践行平等,就要反对( )
A.竞争 B.民主 C.特权 D.自由
6.小浩自小跟在大城市打工的父母一起居住,去年刚满7周岁,在父亲的带领下到租住地附近小学报名,但该小学以他家是租来的房子,没有本市的房产证为由拒绝小浩的就读报名资格。对此,你的看法是( )
A.学校的做法无可厚非,如果随意招收学生,学校将人满为患
B.这是学校自己的事情,学校可以自主决定
C.小浩家缺乏自信,所以被学校拒绝录取
D.学校的做法违背了“法律面前人人平等”的原则
7.平等是人类社会的崇高理想,是社会发展的追求,践行平等需要反对特权,现实生活中,下列哪些行为是行使特权的表现( )
①刘某在医院有熟人,每次看病都不用排队挂号,直接去医生诊疗室
②某村长不经村民大会同意,擅自将村里的鱼塘承包给自己的小舅子
③我市60岁以上的老人乘坐公交车等公共交通工具免费
④现役军人购买火车票汽车票有专设窗口
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
8.身有残疾的青年小丁遭遇了就业歧视,在协商无果后,他准备起诉招聘单位。小丁能够这样做的理由有( )
①诉讼是公民维护合法权益的最权威途径②公民依法享有平等的生存权利、发展权利
③国家一切权力属于公民是我国宪法原则④就业歧视违背法律面前人人平等的原则
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.2021年1月16日,绥化市望奎县居民姜某在微信中编造“惠七二屯所有牲畜被宰杀,用钩机挖坑深埋”的谣言信息,公安机关依法对姜某处以行政拘留10日,并处罚款500元的行政处罚。这说明( )
①网络中无自由可言②网络自由的边界是法律③生活中遵守法律才能更好地享有自由④违反法律可能付出失去自由的代价
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
10.“广场舞”能健身,也可能因会影响居民休息而引起纠纷。为避免纠纷,“舞者”应该( )
A.放弃跳“广场舞”的权利,迁就居民的休息权
B.坚持跳“广场舞”的权利,理直气壮毫不让步
C.树立平等观念,在跳舞的同时尊重他人的合法权利
D.责令居民先放弃休息权,等跳舞散场后休息
11.近年来,在我国司法机关查处的违法犯罪案件中,被绳之以法的既有普通百姓,也有领导干部和社会名人。这体现( )
①我国坚持公民在法律面前一律平等的原则
②我国法律是由国家制定并认可的行为规范
③我国法律是专门用来惩处违法犯罪分子的
④我国法律对全体社会成员具有普遍约束力
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
12.无论是在日常生活中还是在工作和学习中,我们每个人都希望得到他人的尊重,都希望他人能够平等地对待自己。那么作为中学生的你是怎么理解平等的呢?( )
①平等是法律赋予我们的权利②要在法律范围内正确行使平等权利
③平等是人际关系的前提和基石④在财富上也应该平均分配
A.①②④ B.①④ C.①②③ D.①②
13.习近平总书记认为:“要破除特权思想和作风,让人民监督权力,让权力在阳光下运行。” 这给我们的启示有( )
①践行平等,就要反对特权②践行平等,就要创造条件构筑一个平等有序的社会制度
③践行平等,就要敢于抵制不平等的行为④践行平等,就坚