2023年中考化学高频考点突破——氧气

2023年中考化学高频考点突破——氧气 一、单选题 1．在氧气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰的物质是 A．硫粉 B．红磷 C．蜡烛 D．铁丝 2．下列说法正确的是 A．二氧化锰是催化剂 B．催化剂不参与化学反应 C．在化学反应后其性质不变 D．过氧化氢分解反应中，也可以用其他物质做作催化剂 3．下列关于空气的说法中不正确的是 A．氧气能支持燃烧，可作助燃剂 B．氮气约占空气质量的78% C．稀有气体通电会发出有色的光 D．二氧化碳是绿色植物生长不可缺少的气体 4．下列反应中既属于化合反应又属于氧化反应的有 A． B． C． D． 5．下列是某同学在填写实验报告册时描述的实验现象，其中正确的是 A．打开浓盐酸的试剂瓶塞，看到白烟 B．向氢氧化铜中滴加酚酞溶液，酚酞变红色 C．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体 D．铜丝伸入到硝酸银溶液中，铜丝表面有银白色物质析出，溶液变为蓝色 6．下列有关氧气的说法，正确的是 A．氧气约占空气总质量分数的 B．鱼能在水中生活，证明氧气易溶于水 C．氧气可以支持燃烧，可用作火箭发射的燃料 D．用燃烧法测定空气中氧气含量，不可用铁丝替代红磷 7．某气体既能用排水法又能用向下排空气法收集， 则该气体应具有 A．易溶于水， 密度比空气小 B．难溶于水， 密度比空气小 C．易溶于水， 密度比空气小 D．难溶于水， 密度比空气大 8．在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中，有一操作如图，该操作说明该气体 A．极易溶于水 B．易溶于水 C．不易溶于水 D．与气体是否溶于水无关 9．下列实验中，能达到实验目的的是 A．比较MnO2和Fe2O3的催化效果 B．探究铁丝在O2中燃烧 C．测定空气中氧气的含量 D．排水法收集氧气 10．某小组使用数据采集器探究“铁丝在 O2中燃烧”，集气瓶内 O2的体积分数随时间的变化关系如图所示。下列说法正确的是 A．反应生成三氧化二铁 B．瓶中放少量水，用于吸收有毒物质 C．开始采集数据时，瓶内是纯净的 O2 D．铁丝停止燃烧时，瓶内 O2未耗尽 二、填空题 11．根据下面实验装置图回答： (1)仪器a的名称是___________。 (2)实验室用高锰酸钾制取较纯净的O2，应选用的装置是___________(填字母)，试管口放一团棉花的作用是___________。 (3)实验室制取CO2时，若用装置E收集，验满的方法是___________。 (4)C装置与B装置比较的优点是___________。 12．某化学兴趣小组的同学设计制备氧气及探究可燃物燃烧条件的实验装置如图所示。实验时，可观察到铜片上的白磷和水中的白磷都燃烧，而红磷未燃烧。锥形瓶中发生的反应的化学方程式为____；通过铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的实验现象，可说明燃烧需要满足的条件之一是_____。 13．氧疗能起到较好的呼吸支持作用，特别是今年年初的新冠感染，家庭氧疗更是走入大众的视野。如图便携式氧气罐常用于家庭或高海拔地区的临时供氧。 氧气能被压缩在金属罐中，从分子的角度解释，原因是_______；验证罐内的气体是氧气的方法是：按压喷气口，______。 三、实验题 14．【实验Ⅰ】实验室现有碳酸钠粉末、氯酸钾、稀盐酸、二氧化锰、木块以及下列仪器，完成相关实验。 (1)仪器⑤的名称是___________。 (2)利用上述仪器及药品制取并收集一瓶高纯度氧气，需要选择的仪器有④⑤⑥___________(填序号)，制取该气体的化学方程式为___________。 (3)若将药品中的碳酸钠替换成___________，还可用如图所示的装置制取二氧化碳，替换药品的理由是___________。 【实验Ⅱ】用浓硫酸、水、烧杯、玻璃棒、小木条，完成下列实验。 (4)小木条蘸浓硫酸，木条表面变色，说明浓硫酸有_________。 (5)实验室一般需要稀硫酸，浓硫酸稀释的操作是_________。 (6)浓硫酸由于具有___________性，常作为实验室很多气体的干燥剂。 15．气体的实验室制取与性质是初中化学的重要内容。实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、过氧化氢溶液、木炭、澄清石灰水、火柴、坩埚钳，以及下列各装置中的仪器。 I．制取氧气 (1)写出图中仪器④的名称：___________。 (2)利用上述药品选择装置A制取O2，该反应的化学方程式为___________；如用装置C收集O2，可用___________检验氧气是否集满。 (3)若实验室要制取CO2，选择的发生装置是___________(填字母)，如用装置F收集CO2，CO2应从___________(填“a”或“b”)口通入。 Ⅱ．性质验证 某化学兴趣小组的同学接着进行有关氧气性质的实验(如下图)： (4)图乙中的实验现象