期末复习13二氧化碳——2022-2023学年浙教版八年级下册科学

期末复习13——二氧化碳 一、二氧化碳 1、物理性质：二氧化碳在常温下是无色、无味的气体，密度比空气大，能溶于水。固态二氧化碳叫“干冰”，可作为致冷剂。 2、化学性质 (1)通常情况下二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧 (2)二氧化碳不能供给呼吸。 (3)二氧化碳能跟水反应生成碳酸。（碳酸具有酸性，能使紫色石蕊试液变红色）CO2+H2O=H2CO3 碳酸不稳定，受热会分解： H2CO3CO2↑+H2O (4)二氧化碳能跟澄清石灰水反应，生成白色的碳酸钙沉淀，从而使澄清石灰水变浑浊。 CO2 + Ca(OH)2 ==== CaCO3↓ + H2O （利用这一反应可以检验二氧化碳。） (5)与氢氧化钠反应，生成无色透明溶液，（利用这一反应可以吸收二氧化碳）2NaOH + CO2== Na2CO3+H2O 3、制取原理：利用碳酸钙（石灰石或大理石的主要成分）和稀盐酸反应：CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ 4、应用：植物光合作用的原料、灭火的良好材料 二、二氧化碳的制取 1、药品及反应原理 药品：石灰石（或大理石）和稀盐酸 原理：CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑ 2、收集方法：向上排空气法，原因是二氧化碳密度比空气略大。不适合用排水法收集，但不是说一定不能用排水法收集 3、验满：用燃着的木条放在瓶口看是否熄灭。 4、注意：实验室制取CO2不能用硫酸替代盐酸！原因会生成CaSO4微溶物阻碍继续反应。 5、二氧化碳的工业制法：高温煅烧石灰石 三、制取气体发生装置的选择 主要考虑反应物的状态和反应时是否需要加热等因素。 装置 固体间反应加热型 粉状固液反应不加热型 块状固液反应不加热型 装置示意图 适用气体 O2 CO2、O2 CO2 注意事项 ①试管口应稍向下倾斜，防止产生的水蒸气在管口冷凝后倒流引起试管破裂 ②铁夹应夹在距试管口1/3处 ③橡胶塞上的导管伸入试管里面不能太长，否则会妨碍气体的导出 ①长颈漏斗的下端管口应伸入液面以下 ②加入的液体反应物(如酸)要适当 ③将长颈漏斗换成分液漏斗可以控制反应速率 ①将块状固体置于多孔隔板上方 ②液体从长颈漏斗中加入至浸没固体即可 ③该装置的优点是随开随制，随关随停 四、制取气体收集装置的选择 主要考虑气体的溶解性、密度、是否有毒性、能否与空气中的成分发生化学反应等因素。 装置类型 排水(液)法 向上排空气法 向下排空气法 气球集气法 装置示意图 适用范围 不溶于水(液体)的气体 密度大于空气的气体 密度小于空气的气体 所有气体 典型气体 O2 O2、CO2 H2 O2等 一、单选题 1．如图，集气瓶中充满二氧化碳，大烧杯中燃着两支高低不等的蜡烛，实验时打开止水夹，移开玻璃片。下列说法正确的是(　　) A．将观察到高的蜡烛先熄灭 B．不移开玻璃片，实验现象更明显 C．蜡烛会熄灭，是因为二氧化碳降低了蜡烛的着火点 D．去掉烧杯中的一支蜡烛，也能得出同样的实验结论 2．人在储存甘薯的地窖中待时间长了会感到窒息的原因是地窖中（　　） A．氧气过多 B．二氧化碳浓度大 C．见不到阳光 D．太潮湿 3．如图所示，将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊试液的蒸馏水中，一段时间后，下列实验现象描述正确的是 (　　) ①试管内液面上升 ②溶液变红 ③试管内液面不上升 ④溶液变蓝 ⑤溶液不变色 A．①② B．①④ C．②③ D．③⑤ 4．下列关于 CO2性质和用途的描述，错误的是(　　) A．通常情况下CO2既不能燃烧也不支持燃烧 B．CO2能从一个容器倾倒到另一个容器 C．CO2不溶于水 D．CO2的固体(干冰)可作制冷剂 5．小松用稀盐酸与石灰石反应制取CO2，尝试直接利用如图所示装置制取并收集，你认为小松(　　) A．选择A、B装置，导管a接导管c可收集到一瓶CO2 B．选择B、C装置，导管d接导管b可收集到一瓶CO2 C．选择B、C装置，导管d接导管c可收集到一瓶CO2 D．不可能收集到一瓶CO2，因为CO2可溶于水 6．用下列装置进行实验，不能达到实验目的的是(　　) A．干燥CO2 B．收集O2 C．验证CO2性质 D．监控气体流速 7．在锥形瓶甲中放入10 g纯净的块状碳酸钙，在锥形瓶乙中放入10 g纯净的粉末状碳酸钙，分别同时加入足量同浓度的稀盐酸与碳酸钙反应。下列图中对该实验产生气体的质量与反应时间的关系，描述合理的是(　　) A． B． C． D． 8．小兵同学在参考书上发现，镁能在二氧化碳气体中燃烧。于是他做了如下实验：将镁条用砂纸擦亮，点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，集气瓶变热