内容正文:
4 邓小平爷爷植树
部编二年级语文下
邓小平
邓
小
平
爷
爷
在
干
什
么
?
天坛公园
天坛公园
“小平树”
邓小平 植树 天坛 高龄 格外
引人注目 握手 兴致勃勃 挖坑
休 息 挑选 茁壮 移植
挥锹 填土 扶正 满意
邓小平 植树 天坛 高龄 格外
引人注目 握手 兴致勃勃 挖坑
休 息 挑选 茁壮 移植
挥锹 填土 扶正 满意
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yí
tián
fú
mǎn
我会读
dènɡ
zhí
tán
línɡ
ɡé
yǐn
zhù
wò
zhì
wā
bó
xiū xī
xuǎn
zhuó
huī
我会认
植(zhí)
岁(suì)
站(zhàn)
栽(zāi)
兴致勃勃(xīnɡ zhì bó bó)
布满汗珠(bù mǎn hàn zhū)
挥锹(huī qiāo)
挑选(tiāo xuǎn)
8
岁
植
亲
行
经
邓
龄
息
栽
摘苹果
节
站
扶
已
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会写的字
笔顺
组词
姓邓 邓州
笔顺
组词
字词超市
会写的字
格子 格外
笔顺
组词
字词超市
会写的字
植树 种树 植物
笔顺
组词
字词超市
会写的字
注视 注意 注水 全神贯注
笔顺
组词
字词超市
会写的字
吸引 指引 引导 引人注目
笔顺
组词
字词超市
会写的字
休息 休假 午休 休闲
笔顺
组词
字词超市
会写的字
休息 作息 叹息 息息相关
笔顺
组词
字词超市
会写的字
满分 满足 满意 满山遍野
引
人
注
目
公
园
格
外
邓
小
平
爷
爷
柏
树
词语书写
讨论
1.你觉得邓小平爷爷是个怎样的人?你是从课文的哪些地方看出来的?
2.为什么说“小平树”成了天坛公园一处美丽的风景?
讨论方式:先自己读书感悟,再小组交流,然后各组派代表在全班交流,最后老师评价总结。
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只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经满是汗珠,仍不肯休息。
在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。
邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。
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坛
土:表示堆积了许多“土”建成的。
云:表示土台高或建在高处。
坛:(本义)指古代祭祀或誓师用的土台。
tán
一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看,觉得不很直,连声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗扶正。
体现了邓爷爷对小树苗的爱护和栽树时的认真。
把下面的内容按植树步骤排列好。
①移苗入坑 ②挑选树苗
③挖好树坑 ④挥揪填土
⑤扶正树苗
③ → ② → ① → ④ → ⑤
一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
[句导读:把栽好的小柏树比作战士,说明邓爷爷把树栽得很直。]
邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
句导读:“满意”写出了邓小平爷爷植树后愉快的心情。]
第三部分(第5自然段):写邓小平爷爷栽种的柏树成了天坛公园一道美丽的风景。
看邓爷爷亲手栽种的柏树现在已经长大了,成了天坛公园一处美丽的风景线,如果此刻你站在这棵柏树前,你有什么想说的?
今天,邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大,成了天坛公园一处美丽的风景。
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换偏旁,变成新字再组词。
值( )( )
对( )( )
住( )( )
咱( )( )
用换偏旁的方法可以巩固所学的生字。
识字小方法
邓
邓爷爷
注
关注
息
休息
课堂作业
植
植树
选字填空。
双 邓 ( )爷爷 ( )手
值 植 ( )树 ( )日
注 住 ( )下 ( )意
休 体 身( ) ( )闲
休
邓
双
植
值
住
注
体
四、照样子写一写。
例:一棵树苗 一棵茁壮的树苗
一处风景 一处_______的风景
一个日子 一个_______的日子
快乐
美丽
积累
写出几个和“兴致勃勃”ABCC结构相似的词语。 __________________________
金光闪闪 人才济济 两手空空
2019年4月