第三单元 大自然的启示与发明 能力检测卷 （单元测试）冀人版六年级科学下册

第三单元 大自然的启示与发明 能力检测卷 （冀人版2017）六年级科学下册 一、单选题 1．10岁左右的儿童每天大约需要（　　）的睡眠时间。 A．11小时 B．10小时 C．9小时 2．我国植物学家(　　)，他的团队共收集了上千种植物的约4000万颗种子，为人类储存下绵延后世的“基因”宝藏。 A．屠呦呦 B．钟扬 C．袁隆平 3．爱因斯坦是伟大的(　　)。 A．科学家 B．商家 C．作家 4．每年的3月23日是(　　) A．世界地球日 B．世界环境日 C．世界气象日 5．一分钟可能做的事情是(　 　)和(　 　)。 A．读300字的作文 B．跑3000米 C．跳100个绳 6．下列不是月亮和地球共同特点的是？（　　） A．都是球体 B．都会发光 C．都是固体星球 7．人与黑猩猩之间的不同之处是人会(　　)。 A．劳动 B．呼吸 C．长大 8．光年是(　　)单位。 A．长度 B．速度 C．时间 9．气垫船将空气向下吹，使船体离开水面，并在船底与水面之间形成一层(　　)。 A．水气垫 B．空气垫 C．水面垫 10．以下属于爱迪生发明的是（　　） A．发报机 B．电灯 C．电脑 11．火星大气以二氧化碳为主，既稀薄又寒冷，表面遍布撞击坑。虽然火星是地球的“邻居”，但人类无法在火星生存的原因是(　　)。 ①火星的大气中缺乏氧气， ②火星气候会在短期内剧烈变动 ③火星没有稳定的液态水 ④火星的大气层稀薄，经常遭受陨石撞击 A．①②③ B．①② C．①②③④ 二、填空题 12．　 　是第一位发现摆的等时性的科学家。 13．潜水艇是利用改变自身的　 　的方法来实现在水中的沉浮的。 14．要使食用的小苏打或碱块起泡，需加入　 　。 15．不同材料构成的物体，如果体积相同，重的物体容易　 　，如果重量相同，体积小的物体容易　 　。 16．把下列物体放入水中，哪些会下沉，哪些会上浮？请选填在相应的横线上。 乒乓球 小砖块 小纸船 铁珠 塑料积木 玻璃片 下沉的有：　 　 上浮的有：　 　 17．通过研究我们发现，由同一种材料构成的物体，改变它们的　 　和　 　，它们在水中的沉浮情况不会发生改变；同一种材料构成的物体，增加或者减少它们的数量，它们的沉浮情况是　 　(填“会”或“不会”)改变的。 三、综合题 18．阅读下文并回答问题（2+3=5分） 竺可桢从在哈佛大学的1917年起，就坚持每天写日记，认真记录每天观测到的气象数据，并仔细观察和记录各种植物发芽、开花、结果的日期，河流湖泊结冰与解冻的状况，各种候鸟南飞与北归的日期。他通过数十年如一日的观测和记录，总结出了现代物候的特征。 （1）通过阅读材料可知，本学期认识的竺可桢是一位　 　。 （2）从材料中我们可以从他身上学习到的科学精神是　 　。 19．河边停靠着一艘小船。 （1）此时，船受到的浮力　 　 (选填“大于”、“小于”、“等于”)自身受到的重力。 （2）如果此时再上一个乘客(乘客数量控制在安全范围内)，那么，船受到的浮力　 　(选填“大于”、“小于”、“等于”自身受到的重力。 （3）河底有许多大大小小的石头，这些石头受到的浮力　 　(选填“大于”、“小于”、“等于”)自身受到的重力。 （4）如果将这艘船运至大海，图中的船将会　 　(选填“上浮一些”、“下沉一些”、“保持不变”)。 四、实验探究题 20．要把外观一样的两杯水(一杯是浓盐水，一杯是清水)区分开(不能采用尝、摸等方法)，我们采用了以下的方法： （1）比较同体积两种水的轻重，　 　的是浓盐水。 （2）将同一个马铃薯分别放入两杯不同的水中看沉浮，马铃薯　 　的对应的是浓盐水。 （3）分别从两杯水中取几滴滴在汤匙里加热，　 　的是浓盐水。 21．用一块重1牛顿的马铃薯做浮力实验，记录的数据如下表： 马铃薯在水中受到的浮力实验记录表 　 小部分浸入水中 大部分浸入水中 全部浸入水中 在水中的重力 0.8牛顿 0.5牛顿 0.2牛顿 所受浮力大小 牛顿 牛顿 牛顿 排开的水量 10格 25格 40格 注：这个实验中排开的水量以杯子上表示体积的格子数计算。 （1）把马铃薯所受浮力大小的三个括号填写完整。 （2）根据表格中的数据，你发现马铃薯受到的浮力大小与