7.1 回望成长 教案 -2022-2023学年部编版道德与法治九年级下册

第三单元 走向未来的少年 第七课 从这里出发 第一课时 回望成长 一、核心素养目标: 政治认同：能够形成正确的世界观、人生观,正确认识自己,养成良好的个性特征;能正确处理与家庭、集体和社会的关系,具有适应社会的能力;能够有效学习,确立符合国家需要和自身实际的健康生活目标。 道德修养：能够感悟天下兴亡、匹夫有责的担当意识,培养精忠报国、振兴中华的家国情怀;知道依据社会发展、国家需要和个人爱好、特长,做好升学考试或职业选择的准备,进行合理的生涯规划； 法治观念：能够清楚表达自己的感受和见解,倾听他人意见,进行自我改进;知道提升对家庭、集体、社会、国家和人类的责任感,增强担当精神和参与能力。 健全人格：了解初中三年的收获，能够正确认识自己，勇于战胜自己，正确认识结束与开始的关系。 责任意识：能够正确总结初中三年的收获，做出正确的选择，明确以后的道路。在总结得失的前提下更加独立，承担更大的责任。 二、教学重难点： 重点：如何战胜自己,超越自我;怎样作出正确选择。 难点：关键性选择的重要性 三、教学方法：多媒体教学法、小组合作学习、讲授法 四、教学过程： （一）、导入新课： 进入初中以来，我们努力学习，不断完善自我。我们认真思考人生的一些重要课题，用自己的行动给这些课题书写一个又一个答案。未来充满机遇和挑战，在面临人生的新抉择时，我们要脚踏实地，科学规划。让我们满怀憧憬，走向未来？ 回首三年，美丽的初中生活我们一起经历酸甜苦辣，一起快乐成长。三年来，我们一直在努力，也不断有收获。初中三年，收获良多，今天，我们就这一话题，展开学习。今天让我们走进第七课第一课时，一起回望一下自己的成长历程吧！ （二）新课讲授： 运用你的经验： 幼儿园 小学 初中 在以往的学习生活中，哪件事给你留下了深刻印象？ 在进入初一的第一次期中考试时，因为自己的粗心大意，成绩非常不理想，我很伤心，几乎丧失了学习的信心。老师找我谈话，帮我分析原因，并帮我出主意，改变自己的不良习惯，调节自己的情绪，从此我的成绩一直保持优秀。 它对你的成长起了怎样的作用？ 通过这件事，我学会了如何调节自己的情绪，懂得了如何反思自己的行为，形成了良好的行为习惯。 一、收获的季节： 1、初中三年，我们一起快乐成长，不断有收获： 日月如梭，我们即将完成义务教育阶段的学习任务，就要初中毕业了。回首三年，我们一起经历酸甜苦辣，一起快乐成长。三年来，我们一直在努力，也不断有收获。 探究与分享： 三年来，你收获了什么？请在下面的个人成长树上填上“果实”的名称，并与同学们分享。 2、初中三年的收获： 初中三年，我们收获了哪些？ 初中三年，我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识；我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事；我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互相帮助，风雨同行；我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行；我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。 探究与分享： 徐梦桃是中国自由是滑雪空中技巧队队员。2018年平昌冬奥会，徐梦桃以世界排名第一、2014年索契冬奥会银牌得主的身份参加，却遗憾地未进入最后一轮决赛，最终排名第九。 那一晚，她在赛车待了很久，盯着场上的灯光不愿离去。 徐梦桃一度想过退役，但最后她交了咬牙，顽强地回到训练场和比赛场。“为祖国拼金牌是使命也是荣誉，我不甘心就这么放弃。”之后每次训练，她都时刻保持清醒和专注，在心中预演好动作，用最好的状态、下功夫打磨技术。2022年2月14晚，徐梦桃参加北京冬奥会自由式滑雪女子空中技巧决赛。“我不去管别人，我要做的就是发挥出自己的水平，战胜自我。”最终，她一跳登顶，为自己和中国队赢得自由式滑雪女子空中技巧的首枚冬奥会金牌。 阅读上述材料，谈谈你的感想。 我们要想不断突破自己、超越自己，成为真正的强者，首先要正确认识自己，勇于战胜自己，让自己的内心变得强大。 你是否有类似经历？如果有，请与同学分享。 有过。有一次，我参加学校举行的演讲比赛，临到上台时，我很紧张，老师鼓励我说：“你一定行，大胆上台“。在老师的鼓励下，我平静了心态，发挥正常，最终获得大奖。 我们要正确认识自己，勇于战胜自己才能，成为生活中的强者。 3、正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者： 辩一辩，论一论 同学甲：老师，我学习成绩太差了，我费了九牛二虎之力，现在可能也考不上了高中了。 同学乙：老师，去年小刚学习那么努力，也没考上高中，太遗憾了。 同学丙：老师，晓红成绩那么好，她一定能考上理想的高中。 思考：如果最后的结果没有达成，那这三年就白费了。你赞成这种说法吗？说说你的理由。 “知人者智，自知者明。胜人者力，自胜者强。” 向老师求助 多练多问 整理错题、典型题 初中三年，我们有过迷